北师大版小学数学五年级下册课题:长方体的表面积学科:小学数学授课教师:赵秀颖单位:辽宁省阜新市海州区平安北部小学
学习目标:1、在操作、观察活动中,探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。2、 进一步认识长方体和正方体的展开图,发展初步的空间观念。3、 结合具体情境,解决生活中一些简单的问题,体会数学与生活的联系。
学习提示:(一)、仔细观察主题图,说一说你发现的数学信息,你还能提出哪些数学问题?(二)、做一个书中那样的包装盒至少要用多少纸板?说一说你是怎么想的?(三)、怎样计算这个长方体包装盒的表面积?想一想,填一填。(四)、举例说明怎样计算正方体的表面积?
(一)、仔细观察主题图,说一说你发现的数学信息,你还能提出哪些数学问题?
7cm5cm3cm
(二)、做一个书中那样的包装盒至少要用多少纸板?说一说你是怎么想的?
(三)、怎样计算这个长方体包装盒的表面积?想一想,填一填。
(四)、举例说明怎样计算正方体的表面积?
1、在下面的长方体展开图上,先把相对的面涂上相同的颜色,再标出每个面的长和宽。(单位cm)达标反馈2、求下列图形的表面积。(单位CM)3、做一个长60厘米,宽50厘米,高90厘米带底的洗衣机包装箱,至少需要多大面积的硬纸板?4、制作一个棱长为35的正方体无盖玻璃鱼缸,至少需要多大面积的玻璃?7cm12cm5cm
通过这节课的学习,让我感到高兴的是……