体积与容积单击页面即可演示北师大版数学五年级(下)
比一比土豆和红薯哪一个大?你能设计一个实验解决这个问题吗?
取两个大小相同的量杯,在杯中放入同样多的水。将土豆和红薯分别放入两个量杯中。两个杯子里的水位发生了什么变化?
放红薯的杯子里的水位比土豆高,说明红薯所占的空间比土豆大。物体所占空间的大小叫物体的体积。
想一想:甲、乙两个杯子哪一个装水多呢?甲乙你能设计一个实验解决这个问题吗?小组讨论。
把甲杯中装满水,倒入乙杯中,如果乙杯倒满了,甲杯中还有剩余,说明甲杯装水多。反之,如果甲杯中的水倒完了,乙杯还没满,说明乙杯装水多。容器所能容纳物体的体积,叫作容器的容积。小组合作做一做。
用搭一搭左边的长方体体积大。哪个长方体体积大?
10枚10枚用枚数相同的物体分别垒成下面的形状,哪一个体积大?它们的体积相同。1元硬币1元硬币
1.笑笑的一天(填一填)星期天,我找了一些铁丝,做了一个长方体的铁丝笼子并在它的外面贴上彩纸,妈妈问我用了多少彩纸,我得求这个长方体的()。真是一个漂亮的笼子!它有多大啊?我得求求它(),可()我不会算。没有关系,我自学一下书本上的内容。这么漂亮的笼子,我用它来装我淘回来的小饰物,能装多少呢?我得算算它的()。哇!一个小小的笼子竟能装这么多东西,真不错!练一练表面积体积体积容积
2.右边盒子的容积大,因为右边盒子容纳的物体多。
3.学校买了两箱科学实验仪器,从外面看两个箱子同样大。体积相等,容积不相等,下面箱子的容积大。