【北师大版】六年级数学上册一课一练：3.3天安门广场（含答案）

六年级上册数学一课一练-3.3天安门广场一、单选题1.这是什么图形?A. 平行四边形                                   B. 三角形                                   C. 正方形2.下面的图形里面有（  ）个三角形A. 6                                             B. 8                                             C. 103.下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（  ）个不同的长方形。A. 6                                              B. 4                                              C. 34.用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（  ）。A. 长方形                              B. 平行四边形                              C. 梯形                              D. 三角形。二、判断题5.图中共有2个长方形。（  ）6.判断对错（1）正方形和长方形一样都是四条边。（2）正方形的四条边相等。（3）三角形有三条边四个角。（4）平行四边形和长方形一样，都叫四边形。7.正方形四条边相等，四个角都是直角。 三、填空题8.数出下面图形的个数。________个________个________个________个________个9.计算下列各式。如果△=2，○=3，□=5，那么□+○+△=________       △+○-□=________△+△-○=________       □+□-□=________10.     ________  ________  ________ 11.观察。有________个圆，________个长方形，________个正方形。12.①如图，是一个用________、________、________和________共同拼成的小孩。②图中________和________的个数相等，________的个数最少。 四、解答题13.认识这些图形吗？数数每种图形各有几个？ 14.把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。五、综合题15.填一填，涂一涂。 （1）三角形有________个，正方形有________个，长方形有________个，圆有________个。（2）三角形涂红色，正方形涂黄色，长方形涂绿色，圆涂黑色。六、应用题16.同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人? 参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】平行四边形对边平行且相等【分析】考查了图形的分类2.【答案】B【解析】【解答】图中大大小小的三角形一共有8个。【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别。3.【答案】C【解析】4.【答案】B【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】图中共有3个长方形，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】此题主要考查了长方形的认识，数一数可知，单独一个的长方形有2个，由2个长方形拼成的大长方形有1个，一共有2+1=3个长方形，据此判断.6.【答案】（1）1（2）1（3）0（4）1【解析】7.【答案】正确【解析】三、填空题8.【答案】2；6；3；4；3【解析】 9.【答案】10；0；1；5【解析】10.【答案】；；【解析】【解答】观察给出的图形，可发现是一个正方形与两个实心圆交替而成的，根据这一规律，画出结果。11.【答案】7；3；1【解析】【解答】根据圆形、长方形、正方形的特点，判断图形个数，不难找到答案【分析】本题要求观察图计数出组成图的各种形状。12.【答案】长方形；正方形；圆形；三角形；长方形；圆形；三角形【解析】【解答】①根据所给图片判断图形种类；②根据所给图片判断具体图形种类的数量。【分析】考查对平面图形的分类及识别。四、解答题13.【答案】长方形6个、正方形3个、圆形1个、三角形4个【解析】【解答】根据所给图找出图形种类。【分析】考察对平面图形的拼组分类识别。14.【答案】解：如图所示：【解析】【解答】【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的掌握情况.捷安达充填解答此题的关键是根据图形的特征进行解答.第一组中最后一个是立体图形，其他是平面图形；第二组图中最后一个是长方体，其他都是圆柱体.五、综合题 15.【答案】（1）3；5；5；6（2）【解析】六、应用题16.【答案】解：5+1+7=13（人）答：这一行共有13人。【解析】