北师大版六年级上册第四单元百分数问题探究练习拓展
一.复习。1.小数、分数如何化成百分数?小数化百分数,先把小数点向右移动两位,再添上%。分数化百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时保留三位小数),再化成百分数。
2.把下列小数化成百分数:0.35,1.6,0.235。0.35=35%1.6=160%0.235=23.5%
3.把下列分数化成百分数:,,。
一.复习。1.小数、分数如何化成百分数?2.把小数化成百分数:0.35,1.6,0.235。3.把分数化成百分数:,,。4.六(2)班有60人,其中男生占,男生有多少人?60×=36(人)
北师大版六年级上册第四单元百分数问题探究练习拓展
250g蛋白质约占36%?g
250×18%=250×=45(g)259250×25%=250×0.25=62.5(g)答:250g黄豆中,脂肪约是90g。250g黄豆中,脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少?=250×0.18答:250g黄豆中,碳水化合物约是62.5g。
想一想,百分数怎样化成小数和分数?百分数成小数,先把百分号去掉,再把小数点向左移动两位。百分数化成分数,先把百分数改写成分母为100的分数,能约分的要约成最简分数。
1.⑴六⑵班共有40人,其中女生占55%,女生有多少人?⑵奇思所在的组共有6人,其中女生占50%,女生有多少人?⑶乐乐家共有5人,其中女性占40%,女性有多少人?⑴40×55%=22(人)⑵6×50%=3(人)⑶5×40%=2(人)
2.算一算,填一填。2%百分数11%12.5%分数小数0.240.020.1124%0.125
小数百分数小数点向右移动两位,添上%去掉%,小数点向左移动两位.分数通常先化成小数(除不尽时,通常保留3位小数),再化成百分数.改写成分母是100的分数,能约分的要约分.用分子除以分母先化成分母是10、100等的分数,再约分。
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。30%0.325%0.25
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。这些学习用品都按九折出售,共要付多少钱?(42+18+14+6)×90%=80×0.9=72(元)答:共要付72元。
你学到了什么?
作业:1.把下面的百分数化成小数或整数。500%=()12.3%=()89%=()40%=()0.06%=()36.8%=()2.把下面的百分数化成分数。12.5%=()0.6%=()106%=()48%=()25%=()308%=()3.公路队要修一条800米长的公路,第一天修了全长的25%,第二天修了全长的30%。(1)第一天修了多少米?(2)第二天修了多少米?4.一件衣服原价240元,现在商场搞促销活动,打八折出售,这件衣服现价多少元?