比的应用北师大版六年级数学上册
把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?按大班和小班人数的比来分比较合理。(即按3︰2分给大班和小班的小朋友)
这筐橘子按3︰2应该怎样分?分一分,并与同学交流分的过程和结果,记录在下表中。在这次分小棒的活动中,你们有什么发现?大班小班合计:合计:
如果有140个橘子,按3︰2的比分给两个班,又应该怎样分?各分到多少个?大班小班30个20个30个20个6个4个6个4个6个4个6个4个合计:84个合计:56个
如果有140个橘子,按3︰2的比分给两个班,又应该怎样分?各分到多少个?大班占3份小班占2份大班占53小班占52140个
140个每份多少个?如果有140个橘子,按3︰2的比分给两个班,又应该怎样分?各分到多少个?大班占3份小班占2份
小清要调制2200克巧克力奶,巧克力与奶的质量比是2︰9,需要巧克力和奶各多少克?练一练一座水库按2︰3放养鲢鱼和鲤鱼,一共可以放养鱼苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾?
一种喷洒果树的药水,农药和水的质量比是1︰150,现有3千克农药,需要加多少千克的水?
本课小结解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义。