六年级上册数学一课一练-看图找关系一、单选题1.二班可能有多少人( )A. 16人 B. 36人 C. 40人2.( )棵.A. 90 B. 120 C. 150 D. 无法计算3.李强:王平:要使他们两人的书本数相等,王平应拿出( )本书给李强.A. 3 B. 6 C. 10 D. 20二、填空题4.看图写数,并填空.________________
5.用沙袋投球比赛,投中的打“○”,不中的打“×”。下面是四位小朋友的记录。(1)________第一次就投中.(2)第3次投中的有________、________、________。(按表中名字的顺序填写)(3)第7次投中的有________、________。(按表中名字的顺序填写)(4)王小玲投中________次,李平投中________次。6.有5种颜色不同的气球,小胖要买2只不同颜色的气球,有________种不同的搭配.7.看图填空.原来是________本书现在有________本书三、应用题
8.按图意列式算一算. ________ ________ ________ ________ ________ = ________四、计算题9.看图列式计算五、解答题10.看图列式计算11.妈妈买来两块豆腐.弟弟在一块上切了4刀,切成了8块.哥哥在另一块上也切了4刀,切成了12块.你知道哥哥是怎么切的吗?(画图)六、综合题12.看图回答
(1)买上衣和裤子各应付多少元?(2)一共花了多少钱?
参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:二班人数比一班少,但是接近,所以二班的人数可以是36人.故答案为:B.【分析】二班人数比一班少一些,那么二班人数就应该比一班人数38人少,且比较接近38人,再结合给出的选项即可解答.本题主要考查学生:结合答案选项以及对多一些的知识了解情况.2.【答案】C【解析】【解答】解:30×(1+4),=30×5,=150(棵);答:杨树、梨树共150棵.故选:C.【分析】根据图意,把梨树的棵数看作单位“1”,杨树的棵数相当于梨树的4倍,那么,杨树、梨树的总棵数相当于梨树的1+4=5(倍).已知梨树30棵,则杨树、梨树的总棵数为30×(1+4),解决问题.此题解答的关键是把梨树的棵数看作单位“1”,求出杨树的棵数相当于梨树的多少倍,从而解决问题.3.【答案】C【解析】【解答】解:(14+6)÷2=10(本),答:要使他们两人的书本数相等,王平应拿出10本书给李强.故选:C.【分析】从线段图看出,李强有14本书,王平的书比李强多14+6本,由此把多出的本数除以2求出要使他们两人的书本数相等,王平应拿出的本数.解答本题的关键是能够从线段图中获取一定的信息,再根据问题确定解答的方法.二、填空题4.【答案】13;20【解析】5.【答案】(1)陈方(2)李平;张明;王小玲
(3)李平;陈方(4)4;9【解析】6.【答案】10【解析】【解答】用划线搭配4+3+2+1=10种7.【答案】3;6【解析】三、应用题8.【答案】4;+;6;+;3;13【解析】【分析】答案:4,+,6,+,3,13或4,+,3,+,6,13或6,+,4,+,3,13或6,+,3,+,4,13或3,+,4,+,6,13或3,+,6,+,4,13四、计算题9.【答案】解:①42÷3×7=14×7=98(千克)答:所求的是98千克.②(×)×=×=(平方分米)答:长方形的面积是平方分米.【解析】【分析】(1)据图容易看出42千克分为3份,未知的为7份;据此运用除法求出每一份的量,再乘以7即可.(2)根据“长是宽的”运用乘法求出长是多少,再运用长方形的面积公式解答即可.五、解答题10.【答案】解:①900÷60%=1500(元)答:一共有1500元.②24÷(1﹣)=24
=36(张)答:小红有36张【解析】分析】①把总钱数看作单位“1”,则900元对应的分率为60%,运用除法即可求出总钱数.②把小红的张数看作单位“1”,则24张对应的分率为1﹣,运用除法即可求出小红的张数.解答本题的关键是找准单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算即可.11.【答案】先竖着交叉切三刀,再横着切一刀。【解析】六、综合题12.【答案】(1)解:49×12=588(元) 69×11=759(元)答:买上衣用了588元,买裤子用了759元。(2)解:588+759=1347(元)答:一共用了1347元。【解析】【分析】根据题目中给出的数量关系及“总价=单价×数量”分别求出买上衣所需的钱和买裤子所需的钱,再求出它们的和。