北师大版六年级下册比例尺教案

优秀教案名师精编北师大版六年级上册比例尺教案姓名:【知识点拨】一、图形的缩放长方形A、B如何变为长方形C?rBCA到图形AC,边长缩小（）倍，面积缩小（）倍。图形）倍。）倍，面积缩小（图形B到图形C,边长缩小（虽然大小不一样，但形状一样，因为长与宽的比相同：B、、C定义:长方形A £6纣光小学杵一块长方形草坪，长50村宽30米把这决草坪按一定的比例缩小.画出的平面图长5厘米,宽31H米0你能分别舄出草坪长、宽的图上距禹和实际距离的比吗？怎群写5用来和50米的比?图上跑离和实际距离的单位不同，先要把它门统一成相同单位.局出比后再化简。50长=5000座来0033030001000图上蹈离和实际酌离的比.叫做这幅图的比砌图上距离：实际跑离=比例尺图上距离实际距离=比例尺你能说出这幅图的比例匕是多少吗？比例尺1：1000表示图上距离是实际8自离的几分之几？实际距离是图上距离的多少倍？&\I:1；甲米的如离去示实际距离多少米？比例尺1：1000还可以这样表示.10R30米U-JJ它表示用k1用来的距爵相当于实际距福10米48可称为相似长方形。.这里长方形3=2:1A、B、C=4:26: **:★*:4 观察上面的地图和国旗的图片，它们的（）变了，（）没变。比例尺的定义：图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。比例尺=图上距离：实际距离比例尺的特征：1、比例尺的前项一般化简成。1、比例尺的前项和后项所表示的长度单位必须是同级单位。2求比例尺的方法是：）找出图上距离和实际距离；1（的比。或者写成分数，1）统一单位，写出图上距离和实际距离的比，化简成前项是2（.名师精编优秀教案化简成分子是1的分数。【重难考点】1、理解比例尺的概念。2、解决有关比例尺的问题。【典型例题】一、填空题。1.在比例尺是1:2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）米。2.在比例尺是1:250000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。3.在比例尺是1:4000000的地图上，图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）倍。二、判断题。（1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1：2。（）（2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为1：1,说明了该零件的实际长度与图上是一样的。（）（3）一幅图的比例尺是6：1,这幅图所表示的实际距离大于图上距离。（）三、选择题。（1）用10厘米表示实际距离9千米，这副图的比例尺是（）。A、1：900000B、1：90000C、1：900（2）1：240000000表示图上1厘米，实际是（）千米。A、24B、240C、2400C*65013001950千米।।।।（3）表示图上1厘米相当于实际（）千米。A、650B、1300C、1950【即时训练】一、填空题：1、比例尺=（）:（）,比例尺实际上是一个（） 、一幅图的比例尺是，画在这幅图上应是320km两地相距B2、A。0cm（）、一个零件长38毫米，画在设计图上是16）。厘米，这幅设计图的比例尺是（ ）比例；出油率一定，、六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成（4）比例；实际3x=y,x花生油的质量和花生的质量，成（）比例；和成（y）比例。距离一定，图上距离和比例尺成（.优秀教案名师精编。）5厘米的线段表示实际距离50米。这幅图的比例尺是（5、在一幅平面图上，）比例。他骑车的速度和所需时间成、小林骑自行车从家到学校,（6）比例。人和3（）比例，当C一定时,A7、在AXB=C中，当B一定时和C（）千米。也就厘米表示实际距离（4000000的地图上，图上距离18、在比例尺是1:1）倍。，实际距离是图上距离的（是图上距离是实际距离的）（）。20厘米，这幅图的比例尺是（9、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长,二、判断题。（）1、平行四边形的面积一定，它的底与高成反比例。（）2、一根电线，用去的米数与剩下的米数成反比例。（）3、订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例）（4、长方体的底面积一定，高和体积成反比例。）5、圆的半径和面积成正比例。（三、选择题。）10:1的图纸上的长度是（、一个机器零件的长度是18毫米，画在比例尺是厘米毫米C、88A、8分米B、。2、圆的周长和直径（）、不成比例、成正比例B、成反比例CA。、长方形的长一定，它的周长与宽（）3、不成比例B、成反比例CA、成正比例（）中的两种量不成比例。4、A、从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间B、一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数。C、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度。）5、小明的身高和体重（C、不成比例A、成正比例B、成反比例）。6、某校学生总人数一定，男生人数和女生人数（、不成比例、成正比例B、成反比例CA千米2001501005007、把线段比例尺改写成数值比例尺是（）。5000000:、501A、:B120020000000:1、D:、C）厘米，这幅图的比例尺是（10毫米的零件，画在图纸上长5、一种长8.优秀教案名师精编20112、C、DA、总价/元B、12021四、图形与操作、买笔记本的数量和钱数的关系如下表：数量/本•••01.3 ）将表格补充完整，根据表中的数据,在图中描点再顺次连接。1210.597.564.53哪个量没变？数量和总价之间成什么比（2）1.5例？0数量/本9345678129本笔记本，需要多少元钱？（3）从图中可以看出，如果买长度。并求出它的实的比例尺求出它的长和宽的实际再根宽。2..有一块长方形如右图：请量出它的长和据5000际面积是多少平方米？（取整厘米数）3、按比例缩放A名师精编优秀教案IIIIIIIIIIIIII[I丁;1放大，得到三角形B1)将三角形A按6:(“北卬心广场USOOO B(2)再将三角形按1:。缩小，得到三角形C2米的地方。请在240电影院在中心广场北偏东600方向，据中心广场的实际距离约是4、图中标出电影院的所在地。)厘米，已知甲乙两地的实际距离是、在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是135780千米。)求这幅图的比例尺。(1BA5BA2()在这幅地图上量得、两城的图上距离是厘米，求、两城的实际距离