数学北师大版六年级下册《比例的应用》

备课记录表2~3No.13备课时间：3月5日星期四上课记录：3月17日星期二教材内容：比例的应用----1核心问题如何理解比例的应用。课程内容学习目标问题解决（问题情境、解决策略）掌握用比例解应用题的方法.让学生掌握用比例解应用题的方法.让学生感受生活中的数学,体验数学的应用价值,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力.。问题情境出示19页的情境图14个玩具汽车可以换多少本小人书？写出你的想法。解决策略1、读题，理解题意。2、小组讨论：说一说你是怎么想的？3、小组内说一说，互帮互助。4、交流汇报在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。1、独立完成19页的问题串3的题。学生独立完成，然后与同伴交流。同学们练习说一说。练一练1、完成p20---1学生独立完成，写出自己的想法。2、完成p20---2先看图理解题意，再独立完成，组内交流。3、完成p20---3算一算，在小组内说一说你是怎么想的。1、完成p20---4、5学生独立完成，在小组内交流，指名汇报。