2020年一年级数学上册 6-10的认识（第2课时）教案 西师大版

2020年一年级数学上册6-10的认识（第2课时）教案西师大版教学目标1．了解“数还可以表示事物的顺序和位置”这一含义，掌握“第几”；2．知道10以内的顺序；3．会区分“几”和“第几”；4．结合主题图，使学生热爱体育，热爱锻炼，增强学生争先的意识。教学重点1．掌握数字“第几”的含义；2．知道10以内的顺序；3．会区分“几”和“第几”。教学难点会区分“几”和“第几”。教学准备主题图，直尺。教学时数2课时教学过程第二课时一、故事引入动物王国一年一度的运动会开始了，老师给大家拍了一张赛跑的照片，下面我们一起来看看，感受一下热闹、激动的场面。（出示主题图）二、合作探究（1）小动物运动会（课件6~10的认识（图⑤））1．仔细观察图，从这幅图里小朋友们看到了什么？2．小组说说自己看到的情景。3．说说小花狗跑在第几？小白兔呢？小花猫呢？小松鼠、小山头，小熊猫分别跑在第几？4．填完书上的空白。5．数数书上有几个运动员。6．教师说明：6既可以表示物体的个数，也可以表示第6。（2）看图填空（图⑥）1．出示直尺图，让学生仔细观察。2．找出0的后边是几？1的前面呢？3的前面呢？……3．思考：6的后面是几？7的后面是几？8的后面呢？9的后面呢？4．填完书上的空白。5．数数：顺数，倒数。三、课堂活动（1）练习第1题1．先看数，然后在数字对应的下边将小三角形圈出来；2．小组交换检查。（2）练习第2题1．边想边读边写，将书中的空白处补齐；2．小组交换检查。 （3）练习第3题1．读题，然后将小花标出来；2．教师讲解。四、课堂小结1．问：今天小朋友们学到了些什么呢？2．同学们下来再把1到10按顺序边读边写几遍。3．好好区分一下“几”和“第几”有什么不同。附送：2020年一年级数学上册6.1数数练习题新人教版一、我能填得对。1、看图写数。十位个位十位个位十位个位（）（）（）2、填一填。（1）1个十和4个一合起来是（）。（2）2个十是（）。（3）18里面有（）个十和（）个一。（4）15和17中间的数是（）。 （5）一个两位数，从右边起，第一位是（）位；第二位是（）位。二、慧眼识宝。（把正确答案的序号填在括号里。）1、一个两位数，它的最高位是（）位。（1）个（2）十（3）百2、一个两位数，十位是1，个位是9，这个数是（）。（1）91（2）19（3）903、最大的一位数和最小的两位数的差是（）。（1）1（2）9（3）19三、我能选得对。15、20、5、719、8、16、30、15、6、18比10小的数比10大的数（1）2、4、6、8（）（2）13、15、17、19（）（3）6、7、8、9（）（4）7、9、11、13（）四、智力冲浪。（哪组与其他三组不同？在括号里打√。） 数数年班姓名一、我能填得对。1、看图写数。16201514129十位个位十位个位十位个位（20）（14）（12）2、填一填。（1）1个十和4个一合起来是（14）。（2）2个十是（20）。（3）18里面有（1）个十和（8）个一。（4）15和17中间的数是（16）。 （5）一个两位数，从右边起，第一位是（个）位；第二位是（十）位。二、慧眼识宝。（把正确答案的序号填在括号里。）1、一个两位数，它的最高位是（（2））位。（1）个（2）十（3）百2、一个两位数，十位是1，个位是9，这个数是（（2））。（1）91（2）19（3）903、最大的一位数和最小的两位数的差是（（1））。（1）1（2）9（3）19三、我能选得对。15、20、5、719、8、16、30、15、6、185、7、8、15、20、19、3、0、616、18比10小的数比10大的数（1）2、4、6、8（）（2）13、15、17、19（）（3）6、7、8、9（√）（4）7、9、11、13（）四、智力冲浪。（哪组与其他三组不同？在括号里打√。） 小学教育资料好好学习，天天向上！第6页共6页