新目标人教版Unit 3 This is my sister 导学案

第 1课时Unit 3 This is my sister. Section A 1a—2d 教师寄语： One cannot put back the clock. 时钟不能倒转   学习目标：1. 掌握本节课的13个单词. 2 .初步介绍一下复数的概念. 3. 学会运用介绍人的句型: This / that is...以及these/those are 和询问人的句型 Is this / that... 学习重难点：掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法 学习过程： 一、 自主学习 学习任务一：熟练掌握本节课的词汇. 1.个人试读,组内相互纠正发音. 2.老师领读,学生自己纠正自己的发音. 3.自己读并记住汉语意思,组内检查. 4.小组竞赛,看谁记的多而快. 5.认真观察1a的图片,将单词与图中的人物搭配,小组讨论并核对答案. 6.听录音,完成1b,小组核对答案. 学习任务二: 1. 听录音,完成2a.2b,小组核对答案. 2. 介绍家人,引入复数的概念. This is my f________, and this is my m________. They are my p_________. 把下列单词变为复数形式. mother —__________ father—_________ brother—_________ sister—________ friend—___________ grandfather—____________grandmother—____________ 总结名词变复数的规则:______________________________________ 不规则变化this—__________ that—_________ is—__________ 学习任务三:熟练运用介绍人的句型: This/that is以及 These/those are和询问人的句型 Is this/ that┅ 1、看图片1a,引入: This is Dave. This is his sister. 2、用This is┅These are┅句型依次介绍Dave 的其他家人。 3、小组竞赛看谁介绍的最多. 二、合作共建 小组讨论:远处的人应如何介绍? 三、系统总结 总结如何介绍自己的家人. 四、诊断评价 （一 ）英汉互译 his friends___________ these boys___________ her grandmother____________ 你的父母亲___________ 他的妹妹们____________ 那些女孩们____________ （二）选择 1. These are my_______________.  A father B mother C parents D parent 2. This ______Zhao Lin, Miss Brown. A is  B are  C am  C your 3. This is _______apple. Those are___________. A a, banana  B an, banana C an, banana  D a ,bananas （三）用单词的适当形式填空. 1. Look, this is _________(I) mother. 2. These are his ________(parent). 3. His father _____(be) a teacher. 4. My friends _____(be) students. 【中考连接】（四） 据句意和汉语填空. 1. My father and my mother are my _________. 2. This is my sister. ______name is Mary. 3. What are these? They are ________.(苹果) 4. Those are my_________(弟弟们). 5. Your mother's mother is your __________. （五）汉译英 1、这些是你的朋友吗? Are __________ __________ ____________? 2、那些是他们的尺子吗? 不,不是. _________ _________ their__________? No,______ _________. 五、 课后反思 通过本节课的学习,我最大的收获是_________________________________. 感到自己有待加强的_____________________________________________.       第 2课时 Unit 3 This is my sister Section A 3a —4 【教师寄语】 One cannot put back the clock. 时钟不能倒转   【学习目标】：1、熟悉掌握本节课的3个单词。 2、学会运用句型 Is he /she your...？ Yes,he / she is. 【学习重点】：能运用本课所学句型进行自由交际. 【学习过程】： 一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.） 学习任务一:  熟练掌握本课单词。 1、 个人自读，记忆本课单词. 2、教师领读，学生纠正自己的发音. 3、 小组相互检查单词读和写的情况. 学习任务二: 能运用句型:Is he/she your ... ? Yes ,he /she is .自由交际. 1、理解下列对话,两人合作练习 A: That's Anna and that's Paul . B: Is she your sister ? A: Yes, she is . B:And is he your brother ? A: He's my friend. 2、小组合作,讨论对话意思 3、教师解读. 4、 对抗小组开展竞赛,展示自己的对话.(完成3a) 二、合作共建（教师寄语：