第1课时Unit 4 Where 's my backpack?
Section A 1a---2c
【教师寄语】 He that will not work shall not eat. 不劳动者不得食。
【学习目标】:1、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词。
2、学会方位介词,in, on ,under , behind的用法。
3、能用方位介词和where句型表述物品的正确位置。
4、掌握句型 Is the baseball on the sofa?
Yes, it is./No,it isn't.
【学习重点】:1、方位介词in ,on , under,behind 的用法。
2、where句型表述物品的正确位置。
3.掌握句型 Is the baseball on the sofa?
Yes, it is./No, it isn't.
【学习过程】:
一、自主学习(教师寄语:Knowledge is power.)
学习任务一:会读写、本课14个单词。
1、个人自渎,记忆本课单词。
2、小组互相检查单词读的情况。
3、小组内竞赛,看谁记得快、准,并展示(默写)
桌子_______ 床__________ 梳妆台________ 书橱;书柜_______ 沙发_______
椅子________ 抽屉________ 植物_________ (疑问副词)在哪里________
在…下_____ 在…上_____ 在…里面___ __ 在…后面___ __他(她,它)们_____
5、认真观察1a的图画,将词语与图中物品搭配,小组讨论,并核对答案。
学习任务二:用方位介词描述物品的位置。
1、利用物品的位置变化,练习方位介词in,on ,underbehind以及介词短语(教师示范)。
2、小组为单位练习这些方位介词及短语,并完成下列短语。
在桌子下面__________ 在梳妆台上__________ 在书橱里___________ ___
在沙发上____________ 在床下面____________ 在椅子后面____________
3、总结:介词短语结构_______________________
学习任务三:运用方位介词in,on,under,behind 及 where's …?/where are …?
及其答语,自由交际,表述物品的正确位置。
1、以小组为单位,看1a图画,并分别理解图画中的对话:
(1)A: Where's my backpack ? B: It's under the table.
(2)A: Where are my books? B: hey're on the sofa.
2、小组为单位,两人合作,结合1a图画或实物,练习自己的对话并展示。
3、读1a图画中对话,背诵并展示、竞赛。
学习任务四: 听力练习
1.试读2a中出现的单词
2.听录音,按听到的顺序给这些物品编号
3.再听录音,找出活动2a中的物品,并编号.
4. 两人一组,练习听力对话,并展示.
学习任务五: 能用一般疑问句谈论物品的位置.
1.自读下列对话,试着理解意思
A: Where is my backpack?
B: Is it on the table?
A: No,it isn't.
B: Is it on the chair?
A: No,it isn't.Oh,it's under the chair.
2.小组讨论对话意思,并练习对话.
3.小组展示.
4. 利用自己身边的物品进行练习.
二、合作共建(教师寄语:Many hands make light work. )
1.小组讨论下列短语该如何表述?
在我的抽屉里_____________在他的梳妆台上__________在这个沙发下面___________
2. 我们学习了那些表示物品位置的介词?
三、系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.)
1. 如何用方位介词和where句型表述物品位置。
例如:①我的双肩包在哪里? 在桌子下面。
—________ _____ my backpack? —It's ______ _____ _______.
②我的书(books)在哪里? 在沙发上。
—_______ _______ my books? —They are ______ ______ ______.
总结句型:
A:__________________ ? B: __________________
A:___________________ ? B: __________________
2. 通过学习,你知道怎样来谈论物品的位置了吗?你能试着做个对话吗?
四、诊断评价
(一)根据中文提示将所给的词排序,组成正确、通顺的英语句子,注意标点 和大小写。
1.我的尺子在课桌上。
on, desk, the, my, is, ruler _______________________________ .
2.那只棒球在双肩背包里。
Backpack, the, in the, baseball, is_________________________________________.
3.那只钢笔在书的下面。
under, pen, the, book, the is ________________________________ .
(二)选择
1. Where is my book? It's under _____ table .
A. my the B. the my C. my
2. Where ____ his keys?
A. is B. are C. am D. be
3. ____ your bag ? At school.
A. What's B. What C. Where's D. Where
(三)完成句子
1. 我的书在哪?在你的梳妆台上。
_______ _______ _______ books? _______ _______ on your ______.
2. 椅子在哪?桌子下。
Where are the ______ ? _______ _______ the _______.
(四)翻译句子
1)我的数学书在哪里?
_______________________________________?
2)他的棒球在哪里?在桌子下面.
_______________________________________?________________.
3)你的电子游戏在梳妆台上吗? 不,没有.
_______________________________________?-________________.