虎丘记(袁宏道)
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虎丘记(袁宏道)

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时间:2022-03-28

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资料简介
课题:传统节日____虎丘记语文学案民俗(2)学号姓名。【导学】分析作者对虎丘中秋月夜盛况的描写,体会他不愿为官的心情作者介绍。“公安派”之领袖,“性灵派”之鼻祖——袁宏道,字中郎,号石公。湖广公安(现湖北公安)人。曾任吴县(现在江苏苏州)知县,不久解官去,游览江南名胜,后又授顺天府教授,补礼部仪制司主事,两年后又辞去。与其兄宗道、弟宏道,都以文学见长,时号“三袁”因为他们的籍贯为湖北公安,故世称“公安派”,其中以袁宏道的成就最高。曾为反对复古(王世贞、李攀龙的"文必秦汉,诗必盛唐"的主张),主张"独抒性灵,不拘格套"("性灵"为"个性""真情")。其主张有一定的积极意义,然其作品大多缺乏深刻的社会内容。本文是袁宏道的代表作。明万历二十三年(1595),袁宏道任吴县令,曾多次游览虎丘,两年后辞官,故地重游。作品刻画细腻,情致盎然,语言浅近,清新流畅,在自读文章时,要加以体会。【导思】基础积淀一、通假字倾城阖户,连臂而至阖:()二、重点词语1.重点实词虎丘去城可七八里去:()分曹部署曹:()明月浮空,石光如练练:()属而和者属:()山川兴废,信有时哉信:()迟月生公石上迟:()不知尚识余言否耶识:()2.常用虚词:可:○1:()虎丘去城可七八里    ○2:()晚树尤可观而:○1:()壮士听而下泪矣  ○2:()欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中,而病寻作  ○3:()倾城阖户,连臂而至3.词类活用:名词作动词无得而状状:()壮士听而下泪矣()最可觞客觞:()祠韦苏州、白乐天诸公于其中祠:()吏吴两载吏:()名词作状语栉比如鳞栉:()檀板丘积,樽儡云泻丘:()云:()4 4.一词多义得:○1()无得而状 ○2()千倾云得天池诸山作案比:○1()栉比如鳞  ○2()比至夜深5.特殊句式和常见句式:甚矣,乌纱之横、皂隶之俗哉()三、内容梳理。1.第1段主要写了什么内容?分析一下场面描写的层次和角度。,,,2.第2段主要写了什么内容?是如何来描写场面的?时间歌者歌唱环境歌唱效果详略3.第3段主要写了什么内容?各抓住了其什么特点来描写?表达了何种感情?,,,4.第4段作者发了怎样的议论?抒发了作者怎样的思想感情?,,5.文章中两处描写月夜景色有何作用?描写音乐时写听众反应,这样描写有何作用?,,,4 阖:合,全去:距离曹:类练:洁白的绢属:连续、跟着信:确实。迟:等候识:记着。○1:大约○2:可以○1:连词表承接○2:连词表转折○3:连词表修饰状:绘,形容。泪:流下。觞:劝人饮酒。祠:建祠祭祀。吏:作官。栉:像木梳一样。丘:像丘一样;云:像云一样。○1能够○2得到○1并、排列○2等到1.(两层,以"而中秋为尤胜"为界,之前总写,之后以中秋为例,具体写。)前后两层分别从何角度来写?(第一层,从时间"无日无之""凡月之夜、花之晨、雪之夕"和空间"游人往来,纷错如织"两个角度来写。第二层,从"概况"("倾城阖户,连臂而至""莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间")、"长卷"("从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板丘积,樽罍云泻")和"全景"("雁落平沙,霞铺江上,雷辊电霍,无得而状")三个角度来写。"概况""长卷""全景"分别抓住了哪些特征来写?("概况"是"面广、人多、场面大";"长卷"是"人多、乐器多、酒多";"全景"是从"形、色、声"三个角度比喻夸张。本节文字所写场面可以用哪个字概括?("乐")。表面上写游览之盛况,实际上是在写什么?("民之乐")字里行间,可以看出作者怎样的思想感情?(与民同乐)4 3.第3段主要写了什么内容?(简介了虎丘的四个景点:剑泉、千顷云、文昌阁'平远堂)各抓住了其什么特点来描写?(剑泉之"深";千顷云之"高""秀";文昌阁之"佳";平远堂之"旷")表达了何种感情?(本节文字写了"景之美",抒发了钟情山水之情)4.第4段作者发了怎样的议论?(乌纱之横、皂隶之俗)抒发了作者怎样的思想感情?(厌恶、鄙视官场)5①文章中两处月夜景色的描写有以下几点作用:a交代时间的推移;b起到渲染烘托的作用,似乎那月亮也懂得该去钟情怎样的对象。②作者描写音乐时刻画了听众的反应,写出了歌者的艺术效果,属于侧面描写。4

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