老北京的四合院（邓云乡） (2)

13北京四合院 北京有句老话儿：“没住过四合院，不算北京人。”这节课我们就一起走进北京的四合院。 新课导入 四合院，又称四合房，是中国的一种传统合院式建筑，其格局为一个院子四面建有房屋，从四面将庭院合围在中间，故名四合院。四合院至少有3000多年的历史，在中国各地有多种类型，其中以北京四合院为典型。四合院通常为大家庭所居住，提供了对外界比较隐密的庭院空间，其建筑和格局体现了中国传统的尊卑等级思想以及阴阳五行学说。相关介绍 在现代，随着家庭结构和社会观念的变迁，传统四合院的宜居性受到了挑战。而在城市规划过程中，传统四合院也面临着保护和发展的矛盾，一些四合院被列为了文物保护单位，同时也有一些被拆除。 字词学习气氛幽静融洽压抑深巷缺陷抱负凝聚fēnyōuqiàyìxiàngxiànbàoníng 【雅致】高雅的意趣；美观而不落俗套。【幽静】清幽寂静，指一个地方十分安静。【融洽】彼此感情好，没有抵触。【赋予】交给重大任务或使命。【星罗棋布】像星星似的排列着，像棋子似的分布着。形容多而密集。【生气勃勃】形容人或社会富有朝气，充满活力。【无可厚非】不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。 整体感知通读全文，请你概括一下这篇说明文的主要内容：北京的四合院是我国古老的传统的文化象征。它符合人性心理，有利于邻里关系的和谐融洽，能使人们精神上获得一种安全稳定感和归属亲切感。 再读课文，用最简洁的语言概括段意。 再读课文，用最简洁的语言概括段意。【答案】第一自然段：概述四合院的文化价值和“北京四合院”的独特地位。第二自然段：介绍北京现存四合院的分布特点和生活环境特征。第三自然段：介绍北京四合院的社会功能特点。第四自然段：说明高层建筑的不足，从反面说明四合院优越的社会功能。第五自然段：从居住环境精神需要的角度，进一步说明四合院建筑优越的社会功能。第六自然段：对高层建筑如何体现四合院建筑的社会功能提出建议。 想一想：本文的主要的说明对象是什么？文章所说明的北京的四合院结构布局有什么特点？北京四合院以家族院落为中心，街坊邻里为干线，社区地域为平面 仔细阅读课文，想一想：课文哪些话写的是居住四合院的感受？哪些话写的是居住高层建筑的感受？居住四合院的感受：北京四合院所建立在家庭联系和私人交往之上的社会网络，已经历了数代人，产生了一种凝聚力量和和谐气氛，使人有一种安全感和归属感，成为保护社会安定的宝贵因素。 居住高层建筑的感受：人与人之间、家庭与家庭之间的关系变得冷漠了；原来社会网络形成的凝聚力和和谐气氛消失了；人们的社交活动减少了，精神上的安全感和归属感没有；人们感受到的是一种封闭式的孤独的生活方式；人与人之间形成一种相互疏远、感情淡漠的心态。 体会下列加点词语的表达作用。人们已经发现，居住在高层建筑，人与人之间，家庭与家庭之间的关系变得冷漠了；原来传统格局形成的凝聚力与和谐气氛消失了；人们的社交活动减少了，精神上的安全稳定感和归属亲切感没有了。“冷漠”“消失”“没有”这三个词生动地说明了高层建筑对人际关系造成的隔膜，与四合院的优越性形成鲜明的对比。 1.课文第一段运用了什么修辞？有什么作用？【答案】运用排比的修辞，句式整齐，由四合院写起，写出了北京四合院的独特之处，引起读者的阅读兴趣。2.第③段在文中有什么作用？【答案】指出北京四合院的优点，引起下文，与下文介绍的高层建筑进行对比。 3.“‘高’居简出”在文中有何表达效果？【答案】“‘高’居简出”在文中的意思是住在高楼里很少到户外去。它是由成语“深居简出”化用而来的。这个词语的使用，生动形象地写出了老人和儿童在高层建筑中的生活方式，表达了作者对高层建筑居住方式的不满。 4.第⑤段中的“这种社会功能缺陷”在文中指的是什么？【答案】本题运用提炼信息法。“这”指代的内容一般从它的前面寻找。“这种社会功能缺陷”指的是：居住在高层建筑，人与人之间、家庭与家庭之间的关系变得冷漠了；原来社会网络形成的凝聚力与和谐气氛消失了；人们的社交活动减少了，精神上的安全感和归属感没有了。5.最后一段有什么作用？【答案】本题运用结尾句(段)作用分析法。总结全文，提出了自己对未来建筑的设想，发人深思。 【答案】意在说明：现代居住环境一定要符合人们的心理需求；北京四合院的建筑特点符合人性心理，能弥补现代高层建筑社会功能的缺失，同时受到国内外建筑师的推崇、关注。1.【主题探究】本文列举两个国外建筑师设计的四合院式建筑的例子，意在说明什么？ 【答案】不能。虽然本文的说明对象是北京的四合院，但是写作本文的目的是用北京四合院形成的社会网络系统的优越性与现代高层建筑的社会功能缺陷进行对比，指出未来的居住环境要符合人们的心理需求，所以不能去掉。2.【主题探究】本文的说明对象是北京的四合院，可是却用了很大篇幅介绍现代高层建筑的缺陷，描写现代高层建筑的段落能否去掉？为什么？ 写法探究本文是一篇说明文，请你回忆一下，以往我们所学习的说明方法有哪些？本文用了哪些说明方法？举例子、下定义、作比较、作诠释、打比方、分类别、列数字等。本文运用的说明方法包括：举例子、作诠释、作比较、列数字等。 举例子作者列举国外的例子，说明了现在的建筑设计越来越注重符合人性心理，弥补高层建筑的社会功能缺陷，使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。菲律宾为一般城市居民设计的底层高密度“四户一院”住宅群；丹麦哥本哈根的“仿四合院”式住宅群。 列数字作者列举了这些数据来说明北京四合院的大小和分布，这些数字使所要说明的事物更加的具体化。北京现存的四合院，大大小小，星罗棋布。或处于繁华街面，或置于幽静深巷之中；大则占地数亩，小则不过丈大；或独家独户，或数户或十几户合居。 作比较课文将北京四合院和高层建筑在人们居住过程中所产生的不同的心理进行对比描述，阐述了北京四合院和高层建筑所给予人们的不同感受，从而更加凸显了北京四合院给人们带来的归属感和安全感，而高层建筑的社会功能缺陷也显得越发突出。 课堂小结作者通过一系列的说明方法，阐述了了北京四合院的特点和分布特色，说明了北京四合院所给予人们内心的归属感和安全感，通过与高层建筑的对比，突出了四合院在神精上给人们的一种满足与追求。并提出了将传统四合院与现代高层建筑结合的、既符合人们居住心理也符合现代化发展的新主张。 同学们，你们是居住在四合院还是在高层建筑？对于课文中作者所谈的感受你有体会吗？请你说一说你自己的感受。