2019春四年级数学下册2.2乘法运算律及简便运算教案11新版西师大版教学内容教材第24、25、26页中的2——6题和思考题。教学目标1.进一步理解并掌握乘法分配律,并能运用乘法运算律进行简便计算。2.运用乘法运算律解决简单的实际问题。3.培养学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。教学程序教师活动学生活动复习旧知回忆上节课所学的乘法分配律,抽生口头叙述并板演出字母表达式。根据本班实际情况出示相关练习题。回忆上节课所学有关乘法分配律的相关知识。课堂练习1.练习五中第2题,生独立完成在课作本上,订正时抽生说说对运算律的理解。重点辅导差生。2.第3题,根据题中所呈现的信息独立解决问题,然后思考还能提出哪些数学问题?板演在黑板上,生选其中两个独立解决。3.第4题,口算时间3分钟左右,也可放在课前进行。4.第5题,出示在黑板上,先让生独立诊断,然后在订正,并把错误的改正过来。5.第6题,让生根据情景图中所呈现的信息先独立思考解决,对有困难的可在小组中先商量在解决。订正时,板演在黑板上,并说出自己解题的思路。6.思考题,先让生独立思考,有困难的就在小组中商量解决,师巡视重点辅导有困难的同学,订正时,让生说出自己的思路。独立思考、试做。有困难的可在小组中商量所要提出的问题。独立判断并改正在课作本上。独立思考,灵活运用所学知识。独立思考,小组合作。
教学反思附送:2019春四年级数学下册2.2乘法运算律及简便运算教案11新版西师大版教学内容教材第24、25、26页中的2——6题和思考题。教学目标1.进一步理解并掌握乘法分配律,并能运用乘法运算律进行简便计算。2.运用乘法运算律解决简单的实际问题。3.培养学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。教学程序教师活动学生活动复习旧知回忆上节课所学的乘法分配律,抽生口头叙述并板演出字母表达式。根据本班实际情况出示相关练习题。回忆上节课所学有关乘法分配律的相关知识。课堂练习1.练习五中第2题,生独立完成在课作本上,订正时抽生说说对运算律的理解。重点辅导差生。2.第3题,根据题中所呈现的信息独立解决问题,然后思考还能提出哪些数学问题?板演在黑板上,生选其中两个独立解决。3.第4题,口算时间3分钟左右,也可放在课前进行。4.第5题,出示在黑板上,先让生独立诊断,然后在订正,并把错误的改正过来。5.第6题,让生根据情景图中所呈现的信息先独立思考解决,对有困难的可在小组中先商量在解决。订正时,板演在黑板上,并说出自己解题的思路。6.独立思考、试做。有困难的可在小组中商量所要提出的问题。独立判断并改正在课作本上。独立思考,灵活运用所学知识。独立思考,小组合作。
思考题,先让生独立思考,有困难的就在小组中商量解决,师巡视重点辅导有困难的同学,订正时,让生说出自己的思路。教学反思
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