《干将莫邪》主讲:语文高级教师黄梅《干将莫邪》通过对干将因铸剑而被楚王杀害,其子不畏强暴,不惜生命在侠客帮助下除掉楚王,为父报仇的故事的描写,反映了古代劳动人民抗击强暴、不屈不挠的精神,表现了正义终将战胜残暴的思想。第一段交代故事起因:干将、莫邪为楚土铸成宝剑,干将反招杀身之祸,临终嘱咐儿子为其报仇。第二、三自然段交代故事发展:在伙客帮助下,赤长大后为父报仇。第四段交代结局:侠客不负重托,多方设计,豁出性命杀死楚王。图少:干将铸剑,为王所杀(开端)赤取雄剑,欲报父仇(发展)山屮遇客,以命相托(发展)客设计谋,智杀楚王(高潮、结局)写作特色(1)故事情节曲折,结构完整,层次清楚,表现手法富于现实性。第一自然段交代故事的起因:干将、莫邪为楚王铸成宝剑,干将反招杀身Z祸;干将临死遗嘱尚未出枇的儿了为他报仇。第二、三口然段交代故事的发展:干将的儿子赤长大后寻得父亲所藏宝剑,昼夜不忘为父报仇;楚王悬赏杀赤,赤躲进山中,遇到愿替他报仇的侠客,当即自刎,把自己的头和宝剑交给侠客。第四段交代故事的结局;侠客不负重托,多方设计,豁岀性命杀死楚王。(2)通过细节描写衬托人物的性格。如课文除具体刻画赤报仇坚决、不惜自刎献头的刚烈行动外,还通过他的人头被煮吋“蹲出汤屮,殒口大怒”这一细节,突出他对楚王的刻骨仇恨。
难点剖析对陌生人的形象的理解。文中“客”的形象,是我国古代十分推崇的侠客形象。他清楚地知道刺杀藐王的难度和后果,还提出“将子头与剑來,为子报之”。最后不负重托,多方设计,杀掉了楚王,自己也为此献身。表现了为除暴安良不惜门我牺牲的侠义精神。_返回_同步测试1、选出判断有误的一项。(A)A.《孟子》是孟子和几位弟子共同撰写的,是孟子讲学游说言论的记录。孟子是春秋时期思想家、教育家,名轲,字子舆,邹人。B.孟子思想的核心是要实行仁政。C.《曹刿论战》选自《左传》。《左传》相传为左丘明著。D.《干将莫邪》选自晋代文学家、史学家干宝的《搜神记》,本书记录了不少古代神话和民间传说。2、给下列句了选择正确译文。(D)日夜思欲报楚王。B.日里夜里思考怀抱楚王。D.白天黑夜想着要向楚王报仇。A.白天黑夜想着报答楚王。C.白天黑夜想要楚王报复。3、给下列句子选择正确译文。(D)但睹堂前松柱卜•石低Z上。A.但是看到堂屋前松木柱下石块上。B.只看到屋堂前松木柱下边的石块。C.但是目睹堂前松木柱下石底的上面。
A.只是看到屋堂前冇一根松木柱子竖立在石头上而。4、下列句了中加线的成语使用止确的一项是(C)A.对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。B.人家认为他提出的这条建议很冇价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汁牛充栋的程度。阅读《邹孟轲母》选文,完成相关习题。邹孟轲母(节选)邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少吋,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾所以居处子。”乃去,舍市傍。其嬉游为贾人!炫卖②之事。孟母又曰:“此非吾所以居处了也。”复徙舍学宫z旁。其嬉游乃设俎豆③,揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子矣。”遂居。处孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化化[注]①贾人「商人。②炫卖:叫卖。③俎豆:古代祭祀用的礼器。④渐化:逐渐濡染。5、解释下列句中加线词的意思。(1)乃去,舍市傍(2)厦孟子长6、用现代汉语翻译句子。复徙舍学宫之旁。译文:7.请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容,然后谈谈这个故事给你的启zjlO(1)内容:(2)启不:
显示答案答案:5、(1)离开。(2)等到,至。6、再一次把家迁到一所学堂旁边。7、(1)叙述了孟母三迁的故事。(2)环境对一个人的成长至关重要。阅读下文,完成相关习题。童区寄传(节选)童寄者,郴州苑牧儿也。行牧且苑,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,Z虚所卖寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力下上,得绝;因取刃杀之。虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还Z乡。8、本文作者是(朝代)的文学家(人名)。9、用现代汉语解释文中画线的句子。与衣裳,吏护还之乡。10、请用一个成语或四个字的词语概括区寄的特点。显示答案答案:8、唐柳宗兀9、给与(童区)一些衣裳,(派)小吏护送(他)回家。10、机智勇敢
-END-课外拓展干宝(?一336),东晋史学家、文学家。字令升,新蔡(今河南新蔡)人。年轻时即勤于学业,博览群帖。曾以著作郎领修国史,著《晋纪》(二十卷,今已佚),当时被公认为一部很好的史书。乂喜阴阳术数Z学,编集神灵怪异故事,成《搜神记》,试图证明世上真有所谓鬼神。《搜神记》系志怪小说集,二十卷。原本已失传,今本是后人从《法苑珠林》《太平御览》等书中辑录而成的。书中记录的多为神言辞怪灵异,但也保存了一些富于现实意义的民间传说,从不同方而反映出当时的社会而貌和人民的思想感情。-END-中考解析(中考武汉卷)阅读下面文言文,完成1-4题。年羹尧“镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。蒋衡应聘而往,年甚爱其才……年征青海口,营次,忽传令云:“明日进兵,人齐携板一片、草一束。”军屮不解其故。比次日,遇塌子沟②,令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。番③人方倚此险,不意大兵骤至也。遂破贼巢。乂年征西藏时,一夜漏④三下不例外,忽闻疾风西来,俄倾即寂。年急呼某参将,领飞骑三百,往西南密林屮搜贼,果尽歼焉。人问其故,年曰:“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。仗半而鸟出,必有惊之者,此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊起也。”(节选自《啸亭朵录》和《郎潜纪闻》。有删改)注:①年羹尧:人名,清朝名将。②塌子沟:淤泥深坑。③番:我国古代
西南少数民族的统称。④漏:古代计时用的漏壶。1、解释下列句中加线的词。(1)军中不解其迪(2)_霎而统(3)此去西南十里2、用现代汉语翻译下面的句了。番人方倚此险,不意大兵骤至也。译文:3、下而对年羹尧事迹的概述,不符合文意的一项是()A.重视人才,广招天下才士。B.预备板、草,越沟攻破贼巢。C.闻风而起,苦练夜战本领。D.派骑三百,密林搜歼敌人。4、年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面?请简耍概括。答:答案与解析:1、答案:(1)原因;缘故(2)断绝;消失(3)距;距离(或:相距)解析:这是一则课外阅读材料,但所要求解帑的几个词语都是课内经常出现的,考生只要认真分析对照,就不难作答。2、答案:番人正是倚仗这一险阻,没想到大军很快到来了。解析:文言文翻译一要注意句了里的重要词语,如木句中的“方”“骤”等;二要注意整句翻译的通顺流畅。3、答案:C解析:文中写到年羹尧在深夜闻疾风酋來,立即率领三百飞嵋而去,但是他们不是去练兵,而是去杀敌。
4、答案:①善于了解和利用战地环境;②善于止确判断敌情;③善于指挥部队作战。解析:解答此题,耍认真阅读选文,弄清楚文章的层次,然后用准确的语句进行捉炼概括。译文:年羹尧镇守西安吋,广泛搜求天下人才,优厚地供养在幕府小。蒋衡前去应聘,年羹尧非常喜爱他的才华……年羹尧征讨青海时,军队驻扎后,忽然传令说:“明天进军,每人各□携带一块木板、一捆草。”军中将士不理解其中的缘故。等到第二天,途屮遇到了淤泥深坑,年羹尧命令各位将士将草捆投入其中,上面铺上木板,军队得以畅行无阻。番人正是倚仗这一险阻,没想到大兵突然而至。于是攻破了叛贼的巢穴。年羹尧征讨西藏吋,有一天半枚吋分,忽然听到一阵疾风从西边吹來,一会儿就停了。年羹尧急忙唤來某位参将,率领飞骑三百人,而往曲南方向的密林中搜寻贼人,结果全部歼灭了他们。有人问他原因,年羹尧说:“霎时就消失了,不是风,而是飞鸟振动翅膀的声音。夜半时分而鸟儿飞出来,一定有惊吓它们的情况。这里距离西南方向十里,有茂密的树林,其中住的鸟儿一定多,我料想一定是贼人前来潜伏,所以鸟群受惊吓飞起來了。”-END-