苏教小学数学三上《《两三位数乘一位数的笔算（连续进位）》ppt课件

两三位数乘一位数（连续进位） 复习巩固5×9+3=7×8－6=37329×2×34845+35056﹣64177289 你能帮他解答吗？ 应用题解题步骤：1.读清题意；（要仔细阅读，找到数量关系）2.列式计算（先列出横式，再根据横式列竖式计算。）3.横式计算结果后要写单位。4.最后要写答，答题不要太简略。 你能帮他解答吗？ 48×4=____()48×4答：野鸭有_______只。192192只291361接下去该怎样算？ 试一试272×4积的百位、千位上各是几？分别是怎样得到的？882801 想想做做﹖1.622.178×9×33.364.584×9×3815455421235452732214251517 （×）正确：47×96总结：两位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法，计算时要注意从个位乘起，哪一位上的积满几十，就向前一位进几。不要忘记加上进位数。积的位置不要写错。分析：按照乘法的笔算方法，从个位乘起，9乘个位上的7得63，满六十向十位进6，而这道题却把6直接写在了积的十位上。9和4相乘后没有加上个位的进位，积的位置也写错了。47×93663324（X） 没有加进上来的数2⑵454×4=1616454×2141616只注意第一次进位，忘记加上第二次进位的数正确：总结：三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法，计算时要注意从个位乘起，哪一位上的积满几十，就向前一位进几。无论乘到哪一位都不要忘记加上进位数。⑴273×4=1092273×422⑵454×4=1816454×461火眼金睛辨对错12⑴273×4=882273×488219011281 ？实际应用你行吗 分析：要知道上午来参观的学生多还是下午来参观的学生多，就需要算出上午有多少学生来参观，然后再比较就可以了。 上午来参观的学生数：3×69=___(人)69×3721820207下午来参观的人数多：207﹤213答：下午来参观的学生多。 本课小结：通过这节课，你学到了什么？相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几,不要忘记加上进位数。多位数乘一位数（连续进位）的笔算方法： 知识巧记多位数乘一位数，相同数位要对齐连续进位要仔细，个位乘起要铭记每乘一位满几十，要向前位来进几不忘进位最关键，这样才能少错题 今日作业上本作业课本18页：第3、6两题。课后作业：1.课本19、20页；2.补充习题14、15页。