【同步练习】《回旋舞》(苏教)
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【同步练习】《回旋舞》(苏教)

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时间:2022-03-29

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资料简介
《回旋舞》福州外国语学校林老师◆基础知识达标1.下列词语中加点字的读音和字形各有一处错误的一组是(  )A.角色(jiǎo)  塞擦音(sè) 山清水秀(qīnɡ)引吭高歌(hánɡ)B.噱头(xué)吊书袋(diào) 潜移默化(qián)杀一儆百(jǐnɡ)C.论语(lún)歼击机(jiān) 关关雎鸠(jū)蓬荜生辉(pénɡ)D.琥珀(bó)压轴戏(zhòu) 流觞曲水(shānɡ)力能扛鼎(kánɡ)2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.海峡两岸的骨肉同胞偕起手来,紧紧抓住历史机遇,奋发图强,共同建设我们的美好家园。B.到了春天,这里杂花生树,草长莺飞,真是一处世外桃源。C.大家欣赏到了民用航班在云霄翱翔的身影,而其中频频闪现的“中国制造”的身影,更让人感受到一股中国漩风。D.化名小晨的中学生因迷恋QQ旋舞,不想受母亲束缚,携带家中银行卡离家出走。3.依次填入下面语段横线处的成语,最恰当的一项是()朦胧诗和新月派诗孰优孰劣,这引起了________的争论。对它们的评价,往往因个人爱好的不同而________,其实它们________,不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。A.经年累月南辕北辙各有千秋B.旷日持久大相径庭各有千秋C.旷日持久南辕北辙半斤八两D.经年累月大相径庭半斤八两4.下列各句中,没有语病的一项是()A.在《致橡树》中,用鲜明而生动的意象,否定依附式的爱情,歌颂既互相独立又互相扶持,既珍视自己又尊重对方的高尚情操!B.1890年,保尔·福尔创办了一个“艺术剧场”,上演梅特林克和马拉美等象征派的诗戏曲,对抗当时的“自由剧场”的自然主义。C.艾青的诗歌《大堰河——我的保姆》,流溢着刻骨铭心的爱,曾让多少人产生共鸣,又被多少人所喜爱! D.“面朝大海,春暖花开”是一种心境,一种追求,一种理想。它将无疑给我们每个人带来一份春暖花开的好心情。5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.如何正确理解《回旋舞》中少男少女拉起手来围着大海跳舞所具有的象征意义?这极大地难住了上课走神的我。B.针对美国等七国因克里米亚问题对八国集团峰会的抵制,俄罗斯总统普京在记者会上说,“俄罗斯依然在筹备索契八国集团峰会,如果他们不想来就不必来。”C.选择邻居和被选择做邻居,都是很重要的事情,《周礼》记载:“五家为邻,四邻为里”,邻里关系作为乡土社会的地缘关系,是社会结构极其重要的一个部分。D.旋转是指人体围绕一个点或者一个轴进行的圆周运动,中国古典舞是画圆的艺术,旋转连接转换多在三圆(平圆、立圆、八字圆)中完成。6.阅读下面的文字,回答问题。回旋舞[法]保尔·福尔假如全世界的少女都肯携起手来,她们可以在大海周围跳一个回旋舞。假如全世界的男孩都肯做水手,他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥。那时人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞,假如全世界的男女孩都肯携起手来。(1)最后一节中少男少女“绕着全世界跳一个回旋舞”有何象征意义?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这首诗的首句和末句只有几个字稍有变动,诗人这样处理有何用意?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆当堂达标训练1.下列加点的字的读音,全都正确的一组是(  ) A.发酵(xiào) 参与(yù) 内讧(gònɡ)同仇敌忾(kài)B.讣告(bù)歼灭(qiān) 恪守(kè)垂涎三尺(xián)C.慰藉(jì)谄媚(chǎn) 懦弱(nuò)戛然而止(gá)D.联袂(mèi)创伤(chuānɡ) 腼腆(tiǎn)莘莘学子(shēn)2.下列各组词语,没有错别字的一项是()A.惯例老皇历墨守成规桃李不言,下自成蹊B.安详协奏曲面面具到翻手为云,复手为雨C.学籍洽谈会风弛电掣盛名之下,其实难符D.彩票唱双簧针贬时弊城门失火,殃及池鱼3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是①这是最的设计,几乎躯体的每一部分都相仿。②因为没有四肢的阻碍,蛇反而可以深入别的动物无法的领域。③变化和相互适应的方法是极其重要的。④“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人”一诗,久为人所。A.简约涉足洞察传诵B.简洁涉足观察传诵C.简洁涉足洞察传颂D.简约涉及观察传颂4.下列划线的成语使用正确的一句是()A.他为群众做了很多好事,群众也给了他很多荣誉,这真是投桃报李。B.我们对对方提出的要求一定要慎重考虑,切不可轻诺寡信。C.谭嗣同是甘为变法而流血的始作俑者,相比之下,康梁二人确乎少些刚烈。D.当今社会环保概念深得民心,新型的环保产品洋洋大观,层出不穷。5.保尔•福尔(1872—1960),法国诗人,被称为“____________”。他的诗集共有32卷之多,有名的《______________》,便是包含了他全部作品的总集。福尔数十年如一日始终不懈地写作“__________(民歌形式的短歌)”,这是他毕生创作诗歌的固定形式。6.仿照下列诗句的形式,再续写两节。假如全世界的少女都肯携起手来,她们可以在大海周围跳一个回旋舞。假如全世界的男孩都肯做水手,他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.阅读下面的诗,回答下题。回旋舞假如全世界的少女都肯携起手来,她们可以在大海周围跳一个回旋舞。假如全世界的男孩都肯做水手,他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥。那时人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞,假如全世界的男女孩都肯携起手来。(1)“桥”象征什么?(2)对这首诗的分析,不正确的一项是()A.用重章叠唱的表达方式,增强了诗歌的节奏感、韵律美。B.第三节运用了假设句的倒装句式,强调突出了事理的结果。C.第二节“用他们的船在水上造成一座美丽的桥”的意思是,将他们的船首尾相连,可以在海上,在大洲之间形成联通,人们可以经此往来。D.这首诗用了象征手法,表达了诗人对一种理想境界的憧憬,全诗洋溢着浪漫主义气息。◆课后能力提升阅读下列诗歌,回答问题。[甲]月光魏尔伦你的心灵是一幅绝妙的风景画,村野的假面舞令人陶醉忘情,舞蹈者跳啊,唱啊,弹着琵琶,奇幻的面具下透出一丝凄清。当欢舞者用“小调”的音符,歌唱爱的凯旋和生的吉祥,他们似乎不相信自己的幸福,当他们的歌声溶入了月光—— 月光啊,忧伤、美丽、静寂,照得小鸟在树丛中沉沉入梦,照得那纤瘦的喷泉狂喜悲泣,在大理石雕像之间腾向半空。[乙]朝夕泰戈尔  这里已是黄昏,太阳神,哪个国度的海滩升起了你的黎明?  如同洞房朱棂前蒙着面纱的新娘,这里的晚香玉在暮色中喜颤。哪里的金色花在曙光里怒发呢?谁从梦中醒来,吹熄昨晚点亮的灯,丢弃了夜间编就的白玫瑰花冠?  这里,门扃关闭;那里,窗户开启着。这里,轻舟泊在码头,舟子酣然入睡;那里,征帆满涨着清风。  那里的旅人步出客舍,面对东方,额头浴着朝晖。他们尚未还清漂零的债务。道旁的窗棂里,一双双乌黑眸子含着忧愁的祝祷,向他们凝望着。大路高擎烫金的红色请柬,在他们面前恭敬地说道:“一切准备就绪!”他们胸中热血沸腾,擂响夺取胜利的战鼓。这里,人们披着暗淡的夕晖,登上白日最后的渡口。旅舍的庭院里,他们铺上薄薄的褥单。他们有的孑然一人,有的携老带幼,精疲力竭。前方路上横亘着什么,黑暗中看不清楚。他们交头接耳议论的只是身后路上的见闻,说着说着便住了口,默默地躺倒,从庭院里仰望,夜空升起了大熊座。  太阳神,你的左侧是黄昏,右侧是黎明。把暮蔼和晨曦搂在胸前亲吻,给暮曲晨曲同样的祝福。[注解]  魏尔伦是19世纪法国象征派的大师,他被称为能够把诗变成音乐的魔术师。他善于捕捉瞬间的感觉、印象和情绪,绘出一幅幅心灵的风景画,谱写一支支情感的小夜曲。这是一首充分体现其象征主义风格的抒情诗。  泰戈尔是世界闻名的文学巨匠。他的作品篇帙浩繁,样式丰富,曾对印度近代的文艺复兴产生过重大影响。思考题(1)甲文从________、________角度,将诗、画、音乐有机地融合在一起,展现在我们读者面前是一幅幽婉而平静的乡村夜晚生活。 (2)乙文是一篇自然小品,它始终扣住________和________这两个不同时段,提取自然界和社会生活中的一些意象,通过鲜明对照的组合和情景交融的描写来营构意蕴深厚的艺术画面。(3)乙文一开始用一句问句发问,接着便渐次展开多幅一一对照画面。第一次对照的是一幅________图,写出了它们都丰姿美韵、生机勃勃;第二次对照的是一幅________图,第三次对照的是一幅________图,甲文则用________、________、________画面来渲染恬静朦胧的乡村美丽的夜生活。(4)对两首诗歌的修辞手法、写作手法作比较分析。___________________________________________________________(5)试从文章的体裁、内容比较两首诗歌的不同。___________________________________________________________ 参考答案基础知识达标1.【答案】 A(A项角色jué,山清水秀;B项掉书袋;C项蓬荜生辉;D项琥珀pò,力能扛鼎ɡānɡ。)2.B[解析]A.“偕起”应为“携起”。C.“漩风”应为“旋风”。D.“旋舞”应为“炫舞”。3.B[解析]经年累月:经历很多年月,形容时间很长。旷日持久:多费时日,拖得很久。南辕北辙:比喻行动和目的相反。大相径庭:表示彼此相差很远或矛盾很大。各有千秋:各有各的存在的价值,各有所长,各有特色。半斤八两:比喻彼此一样,不相上下,多含贬义。4.B[解析]A项滥用介词造成主语残缺,去掉“在”“中”。C项句式杂糅,应为“为多少人所喜爱”,或“被多少人喜爱”。D项“将无疑”语序不当,应改为“无疑将”。5.D[解析]A.把问号改为逗号;B.应将引号内的句号移出引号;C.应将句中冒号改为逗号,或将引号后的逗号改为句号并移入引号内。6.(1)示例:这首诗以“回旋舞”为主要意象,少男少女绕着全世界跳一个回旋舞,象征着全世界人民的和睦团结,这样的社会里再也没有肤色、种族、国别的差别,整个世界都充满了爱。(2)示例:最后一句只是把第一句中的“少女”变成了“男女孩”,除了强化诗意之外,更在结构上照应了开头,形成首尾相接的环形结构,从而产生一种回旋舞一样的回环往复的效果,使诗歌从结构上也体现出一种回旋美。当堂达标训练1.【答案】 D(A项发酵jiào,内讧hònɡ;B项讣fù告,歼jiān灭;C项慰藉jiè,戛jiá然而止。)2.答案:A(B俱覆C驰副D砭)3.A(①简约:简略、不详细。简洁:指(说话、行为等)简明扼要,没有多余的内容。②涉足:指进入某种环境或范围;涉及:指关联到;牵涉到。③洞察:深层次的;观察:表面的。④“诵”侧重于朗诵、诵读,一般指便于口头传播的经典的文学作品;“颂”侧重于歌颂、颂扬,一般指英雄模范人物的高尚品格、先进事迹。)4 .A投桃报李:投:投入,送给。报:回赠,得到。意思是他送给我桃,我以李子给予回赠。比喻友好往来或互相赠送东西,友谊深厚。暗含有投入少,回赠多之意。比喻报答之类的东西。B轻诺寡信:轻易答应人家要求的,一定很少守信用。C始作俑者:俑:古代殉葬用的木制或陶制的俑人。比喻首先做某件坏事的人。D洋洋大观:释义洋洋:盛大、众多的样子;大观:丰富多彩的景象。形容事物或景象十分丰富多彩,盛大壮观。褒用,用作书面语5.象征派诗王法兰西短歌集巴拉德6.示例:假如全世界的人们都能栽下一棵树,她们可以把荒原变成绿洲。假如全世界的人们都能捧出一颗爱心,他们可以把世界变成美好的人间。7.(1)沟通,交往(2)C;第二节是象征而非写实课后能力提升解析:(1)视觉、听觉(2)朝、夕(3)朝夕双花、朝夕作息、朝夕行旅、人、动物(鸟)、喷泉(4)甲文用了比喻、拟人的修辞手法。如:你的心灵是一幅绝妙的风景画(比喻),月光忧伤、美丽(拟人);乙文用了对比、拟人、比喻的修辞手法。比喻:第二节第一句,对比:三幅对照图,拟人:太阳神把暮蔼和晨曦搂在胸前亲吻。(5)甲乙两文都是诗歌,甲文是抒情诗,乙文是散文诗。甲文描写乡村月光之夜的美景,表达了作者对农村生活的热爱;乙文则是展现了印度下层社会的痛苦生活情状,含蓄地表达了作者对当时社会的不满。

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