【基础练习】《回旋舞》（语文苏教必修1）

《回旋舞》基础练习靖宇三中芦言美一、基础积累1、下列句子中，错别字最少的一项是（）A.一个初入尘市的人，他对一切都会感到新鲜、好奇、陌生、迷惘，常用一种朦懂的目光看待一切，我们称之为孩子。B.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再须要对别人察颜观色的从容。C.江苏常常是罪犯的中点站。这不，一位旅客在火车站售票处左顾右盼的行迹没有逃过公安人员的“活眼金睛”，果不其然，他是个负案在逃的网上通辑犯。D.报告文学要求既要有报告的真实性，又要有文学的虚构性，因此一定要把好这个“度”，应该在弘扬主弦律的同时揭示和表现生活中的矛盾和问题。2、下列句子中，没有错别字的一句是（）A．除了丰富的景观资源，温州也不乏深厚的人文底蕴，“山水诗发详地”、“南戏故乡”美誉在前，细纹刻纸、木活字印刷等众多“非物质文化遗产”珠玉迭出。B．中美关系30年，人权和西藏问题成为绊脚石。只要中美双方共同努力，高度重视，采取措施，中美是可以找到智慧和途径来推动双方关系平稳向前发展的。C．作品的伟大与否，和作品究竟写了些什么并不会有必然的关联。但是，任何一个时代都必定要呼唤自己的主弦律作品。它是时代和历史前进的天赋使命。 D．随着科技的不断发展，功能先进、造型美观、充分体现人本主义的卫浴洁具层出不穷，神奇的隐蔽水笼头应运而生，受到广大消费者的普遍欢迎。3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大损失。B．不用辩证唯物主义观点去研究古代文化遗产，只是照搬列举说明，还自以为找到了古代文化遗产的精髓，这就是我们说的食古不化。C．老太太的剪纸乡土气息浓郁，图案简洁明朗，既与传统的民间剪纸风格陈陈相因，又打破了固有的模式范畴，因而具有很多的感染力。D．正因为现当代小说数量多，流行广，必然存在鱼目混珠、高下难辨的现象。所以，什么才是好小说，怎样鉴赏现当代小说，很值得讨论。4、下列各句中．没有语病的一句是()A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。C．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。5、下列各句中没有语病的一句是（）A.本报热切期待您：（1）惠赐大作；（2）提供话题；（3）推荐作者；（4）提出批评建议。B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。D.他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。二、课内巩固阅读《回旋舞》，回答（1）～（7）题。回　旋　舞保尔·福尔 假如全世界的少女都肯携起手来，她们可以在大海周围跳一个回旋舞。假如全世界的男孩都肯做水手，他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥。那时的人们便都可以围绕着全世界跳一个回旋舞，假如全世界的男女都肯携起手来。（1）《回旋舞》中少男少女拉起手围着全世界跳舞是否有某种象征意义？请作简要分析。答：_________________________________________________________。（2）诗歌中的前两个“假如”可以删去吗？为什么？答：_________________________________________________________。（3）“假如全世界的少女都肯携起手来，/她们可以在大海周围跳一个回旋舞”给我们描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的思想感情？答：_________________________________________________________。（4）“那时人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞，假如全世界的男女孩都肯携起手来”两句的顺序可否颠倒？为什么？答：_________________________________________________________。（5）本诗的主旨是什么？答：_________________________________________________________。（6）这首诗的首句和末句只有几个字稍有变动诗人这样处理有何用意？答：_________________________________________________________。（7）仿照下列诗句的形式再续写两节。假如全世界的少女都肯携起手来她们可以在大海周围跳一个回旋舞。答：_________________________________________________________。 参考答案一、基础积累1、D【解析】A.尘世、懵懂；B.需要、察言观色；C.终点站、形迹、火眼含情、通缉；D.主旋律。2、B【解析】A中的“详”应为“祥”；C中的“弦”应为“旋”；D中的“笼”应为“龙”。3、B【解析】食古不化：指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用，跟吃不东西不消化一样。A.五风十雨：五天刮一次风，十天下一场雨，形容风调雨顺。C.“陈陈相因”多比喻沿袭老套办事，没有改革创新精神。D.鱼目混珠：比喻用假的冒充真的。4、D【解析】A项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”，并列短语是病句症结。B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”，主干是病句症结。C项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”，主干是病句症结。抓住这些症结就比较容易检查出句子毛病。5、A【解析】B“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉，并列短语是病句的症结。C“当初”与“始料”中的“始”语义重复，副词是病句症结。D错，“具有”后缺宾语，应在“胃肠病”后加“功效”等词语，主干是病句症结。二、课内巩固1、（1）有，作为抒情诗人，保尔·福尔特别歌唱爱情和人类的友爱。全世界的少男少女都携起手来，团结起来，没有肤色、种族、国别的差别，大家共跳一个回旋舞，世界不就充满了爱吗？这首诗正是以“回旋舞”这一意象，唱出了全世界人民和睦团结的颂歌，表达了诗人美好的理想和乐观的情调。（2）不能删。因为删去了“假如”，就表明全世界所有男孩女孩之间没有误解、隔阂、歧视，也没有冲突，这在当时来说根本不现实，所以不能删去。（3）描绘了一幅全世界的少女在平如明镜般的海上跳着回旋舞的和平美好的画面。表达了作者对这种和平美好场景的渴望和赞美之情。（4）不可以。前面两节的内容都是先“假如”然后写美好的场景，表现了作者的美好遐想。第三节，先写美好的场景，然后写“假如”，包含了作者对“那时人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞”不能实现的一种悲戚，一种失望，更有利于突出诗歌的主旨。（5） 本诗借助美好的意象，借助诗歌的回旋美，表现了希望全世界团结友爱、渴望和平并且世界需要和平的主旨。（6）最后一句只是把第一句中的“少女”变成了“男女孩”，除了强化诗意之外，更在结构上照应了开头，形成首尾相接的环形结构，从而产生一种回旋舞一样的回环往复的效果，使诗歌从结构上也体现出一种回旋美。（7）示例：假如全世界的人们都能栽下一棵树，她们可以把荒原变成绿洲。假如全世界的人们都能捧出一颗爱心，他们可以把世界变成美好的人间。