致橡树PPT(修改)ppt课件

在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。问世间情为何物？直教人生死相许。执子之手，与子偕老。窈窕淑女，君子好逑。诗句对接 致橡树舒婷 原名龚佩瑜。当代女诗人，与北岛、顾城齐名，主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》，散文集《心烟》等。朦胧诗派的代表作家之一，《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一，也是舒婷的成名作。舒婷的诗，明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，有女性的细腻和敏感舒婷 朦胧诗：产生于７０年代末、８０年代初，强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永，形式虚实相生，它往往借助象征、比喻等手法，创造一种朦胧的艺术形象或意境，从而诱发人们的好奇心和想象力，使人获得特殊的审美享受。代表诗人还有顾城、北岛等。 听赏诗歌，初步感受诗境，体味诗情.让我们静听来自诗人心灵深处的真实表白吧! 炫耀慰藉霹雳雾霭流岚霓xuànyàowèijièpīlìǎilánní安慰云与地面之间发生的一种强烈的雷电现象。响声很大.山里的雾气云气大气中有时跟虹同时出现的一种光的现象夸耀戟jǐ古代一种合戈、矛为一体的长柄兵器积累 橡树橡树，原产于印度、马来西亚及印尼。印度橡皮树生长可高至20米，在热带森林，有些更可以高达30米。橡树是世上最大的开花植物；生命期比较长，它有高寿达400岁的。果实是坚果，一端毛茸茸的，另一头光溜溜的，是松鼠等动物的食品。 思考（一）：谁在“致橡树”？她对橡树“致”了什么？木棉自己对爱情的独特理解，自己的爱情观！整体感知 思考（二）诗中出现了三个人称代词，请同学们找出来并指出各指代什么？我你我们木棉橡树木棉和橡树 木棉木棉，原产印度。高大约40米。每年2－3月份先开花，后长叶。树形高大，雄壮魁梧，枝干舒展，花红如血，硕大如杯，盛开时叶片几乎落尽，远观好似一团团在枝头尽情燃烧、欢快跳跃的火苗，极有气势。因此，历来被人们视为英雄的象征。 找出体现抒情主人公感情变化的关键句。不，这些都还不够！有否定就得提出肯定的东西，从这里引入崭新的爱情观。思考（三） 思考（四）给诗歌划分层次，本文分为几个部分？并概括出大意。全文分为两个部分：第一部分（开头—“不，这些都还不够”）：通过6个凝聚作者思想感情的具体物象（凌霄花、鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨）否定传统的爱情观；第二部分（“我必须是你近旁的一株木棉"—最后）：借木棉和橡树这两个具体物象，表达自己的新型爱情观。 结构分析诗人按照先破后立的艺术构思，否定了种种世俗的爱情观，在强调独立平等的基础上，提出了自己的理想的爱情。 意象是凝聚作者情感的具体物象。它是解读诗歌的一把钥匙。致橡树诗歌鉴赏 第一节朗读、鉴赏思考:1、第一节共写了哪几个意象？2、这几个意象表达了哪几种爱情观，它们的共同点是什么？ 意象攀援的凌霄花痴情的鸟儿 痴情的鸟儿泉源险峰春雨日光泉源 我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝来炫耀自己 凌霄花产中国中部各省的一种紫葳科植物。为落叶藤木，借气生根攀援它物向上生长。 凌霄花--诗文中“凌霄花”有什么特点？诗文中哪些字句可以反映作者对“凌霄花”的态度？“绝不像”、“炫耀”，鄙夷的态度。读的时候这三个字要重读。攀附型攀援的 我如果爱你——为绿阴重复单纯的歌曲绝不学痴情的鸟儿 鸟儿--诗文中的“鸟儿”有什么特点？“绝不学”、“单调”完全否定，瞧不起。单方痴恋型“痴情的”诗文中哪些字句可以反映作者对“鸟儿”的态度？ 也不止像泉源长年送来清凉的慰藉 也不止像险峰增加你的高度衬托你的威仪 甚至日光甚至日光甚至春雨 诗文中“泉源”、“险峰”、“日光”和“春雨”有什么特点？作者态度怎样？“泉源”:诗人对它们的态度是——“也不止”，诗人在这里虽然不象前面那样全盘否定，但也表示了自己的不认同。一味奉献型“险峰”:增加“橡树”的高度，衬托“橡树”的威仪；“长年送来清凉的慰藉”；慷慨地燃烧自己，献出无尽的光和热；用无声的甘露滋润橡树。“日光”:“春雨”: 否定传统的爱情观凌霄花鸟儿泉源春雨日光险峰极力攀附单方痴恋一味奉献自我牺牲 第二节朗读、鉴赏思考：1、诗人用了哪两个意象来表现爱情观的？2、这两个意象分别象征了什么？3、从中体现出怎样的爱情观？ 我必须是你近旁的一株木棉独立平等作为树的形象和你站在一起橡树木棉 根，紧握在地下叶，相触在云里每一阵风过我们都互相致意但没有人听懂我们的言语紧密结合相亲相爱心心相印相互依存 你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟；伟岸挺拔坚强有力阳刚之美橡树形象 我有我红硕的花朵健康活泼深沉博大阴柔之美像沉重的叹息又像英勇的火炬木棉形象 分担:寒潮、风雷、霹雳 共享:雾霭、流岚、虹霓 这里的寒潮等象征着挫折，灾难；雾霭等象征着喜悦、幸福，“不经历风雨怎能见彩虹”，作为相爱的两人，应分担不幸和痛苦，风雨同舟、患难与共，当雨过天晴、彩虹环绕，相爱的人最终是共享幸福人生的。寒潮、风雷、霹雳、雾霭、流岚、虹霓有怎样的象征意义？ 这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。 在诗人看来，爱不仅只爱对方，还要爱他的事业，他生活的土地，简言之，爱他所爱。这是一种升华了的爱情，是爱情的最高境界。 小结：正确的爱情观心心相印平等独立祸福与共互勉共进 理想的爱情观独立平等相知相依相恋相解 总结爱情诗的内容，非常容易流于一般。但舒婷的这首诗却抛开了一般爱情诗直抒胸臆，表达或热烈或悲伤的感情的老套，以比喻的手法，表达了自己独特的爱情观。舒婷以她的敏感、清醒和深刻喊出了女性对独立人格、健全心智、男女平等的向往和追求。她不被世俗所羁绊，表达了一个成熟的知识女性对理想爱情的憧憬。 爱情是美妙的，被爱是幸福的。倘若一个人的思想尚未定型，经济还未独立，事业还未确立时，就不能恰到好处的把握自己的理智与情感。那么，他就不能轻率地向爱情靠拢。 我们必须认识到，现在应该学好文化知识，学会不断完善自己，使自己成为一棵向上的树。只有这样才会有沉稳坚定的步伐、自信坦诚的目光，才会热爱生活，拥有生活，才会懂得什么是真正的爱情。同时，生活中还有很多值得我们用毕生去追求的爱：对父母的爱、对朋友的爱，对理想、对生活的爱，对国家、对民族的爱… 当我们为之努力奋斗，我们就会在爱的空气中幸福的呼吸，沐浴爱的阳光，吸收爱的雨露，最终必将成为一棵棵健壮挺拔、枝繁叶茂的参天大树！ 牵手因为爱着你的爱，因为梦着你的梦所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福因为路过你的路，因为苦过你的苦所以快乐着你的快乐，追逐着你的追逐因为誓言不敢听，因为承诺不敢信所以放心着你的沉默，去说服明天的命运没有风雨躲的过，没有坎坷不必走所以安心的牵你的手不去想该不该回头，也许牵了手的手前生不一定好走，也许有了伴的路今生还要更忙碌，所以牵了手得手来生还要一起走，所以有了伴的路没有岁月可回头 作业：既然木棉向橡树表达了自己的心声，那么，橡树听了这些，会有何感想呢？假如你是那棵橡树，你又会向木棉说些什么？请以《橡树致木棉》为题，写一首诗或一篇文章。