7整数四则混合运算第2课时整数四则混合运算(二)
课时目标1.联系已有知识,掌握含有小括号的三步计算的混合运算的运算顺序,并能正确计算。2.能根据两步计算的混合运算顺序类推出三步计算的混合运算顺序,培养类比学习的能力、观察能力及运算能力。3.能主动地思考、辨识运算顺序,培养主动探索的意识和习惯,养成按规则认真计算、细心检查的学习习惯。
探究新知2300-(120+25×4)含有括号,先算括号里面的。括号里面的,又该怎么计算?先乘、除法,后加、减法
探究新知300-(120+25×4)=300-(120+100)=300-220=80
巩固练习先说说运算顺序,再计算(37+29×3)÷4=(37+87)÷4=124÷4=3158×(20-78÷13)=58×(20-6)=58×14=812
巩固练习600÷10+120÷6600÷(10+120÷6)(600÷10+120)÷6=60+20=80=600÷(10+20)=600÷30=20=(60+120)÷6=180÷6=30
巩固练习26+14×70-3026+14×(70-30)(26+14)×(70-30)=26+980-30=1006-30=26+14×40=26+560=586=40×40=1600=976
巩固练习25×(22+576÷32)=25×(22+18)=25×40=1000(75+49)÷(75-44)=124÷31=4
巩固练习6×58-(74+89)=348-163=185540÷(30×15÷50)=540÷(450÷50)=540÷9=60
巩固练习大华水果店上午运进菠萝140千克,下午运进的菠萝比上午的2倍还多50千克。这一天一共运进菠萝多少千克?140+(140×2+50)=140+(280+50)=140+330答:这一天一共运进菠萝470千克。=470(千克)
课堂小结算式里有括号,要先算括号里面的;括号里既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减。