苏教版五年级数学上册九小数乘法和除法二小数乘法练习教案

小数乘法练习教学内容:小数乘法第91—92页练习十六第6----14题。教学目标:使学生学会用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。会用简便的方法计算小数乘法。初步培养学生的合作意识和能力。教学重点:会用简便的方法计算小数乘法。教学难点:会用简便的方法计算小数乘法。教具准备:小黑板抄写好题目教学过程:一、口算练习0.7×0.71.1×100.24×0.23.5×0.10.2×0.40.6×5二、计算练习。1、计算，再把每题的积和第一个因数比一比，有什么发现？４.９×０.０１　５.８×１.２　３.１５×１.４４.９×１　　　５.８×１　　　３.１５×１４.９×０.９９　５.８×０.８　３.１５×０.６２、先说出每次乘的积比第一个因数大还是小，再计算。　0.5＝0.82＝2.4×2.6＝0.98×0.84＝1.02＝1.3＝0.98＝0.06＝３、你能直接在　　　里填上“＜”或“＞”吗？　　　　１.４×２.８　２.８０.６３×０.９０.６３０.８５×１.３０.８５０.８×１.３１.３思考：积与划线的乘数比大小，有什么规律？当一个数乘比１小的数，积比这个数小。当一个数乘比１大的数，积比这个数大。三、用简便方法计算。0.25×8.5×42.4×13.021.28×8.6+0.72×8.612.5×0.96×0.8思考:用的什么运算律?独立解答.四、实际应用。１、一种铺铁路用的钢轨，每根长１２.５米，每米重４４千克。８０根这样的钢轨重多少千克？合多少吨？学生独立完成，集体订正。2 2、我们班种了４００课，每棵大约可收葵花籽０.２５千克，如果每千克葵花籽可以榨油０.１８千克，他们收的葵花籽大约可以榨油多少千克？板书设计：　　　　　小数乘法0.25×8.5×4＝0.25x4x8.5＝1x8.5＝8.5教学反思：2