【北京版】一年级上册数学单元测试-8.学看钟表(含解析)
加入VIP免费下载

【北京版】一年级上册数学单元测试-8.学看钟表(含解析)

ID:1025486

大小:176.44 KB

页数:8页

时间:2022-03-29

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
一年级上册数学单元测试-8.学看钟表一、单选题1.选择.钟面上的时间是( )A. 6时                             B. 2时                             C. 13时半                             D. 14时半2.钟面上,6时整的时候,时针和分针形成的角是(   )度。A. 90°                                         B. 180°                                         C. 120°3.下列时刻中,钟表中时针与分针不成直角的是(   )。A. 3:00                                B. 21:00                                C. 9:00                                D. 12:204.下面时钟读对的是( )A.                                B. C.                                  D. 二、判断题 5.判断正误小动物读对了吗?6.判断正误.秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字,经过的时间是5秒.7.时针走1圈,分针要走12圈。8.下面哪个钟表是坏的?在方框里画“正确”,好的在方框里画“错误”.(1)(2)三、填空题9.看图回答________时________分________:________ 10.写出钟面上的时间.________时________分________:________11.用不同的方法表示钟面上所显示的时间.________时________分________:________12.说一说亮亮吃晚餐的时间.________时________分四、解答题13.在钟面上画出时针和分针.14.认识钟面(连一连).认识钟面(连一连).     7时半      1时半     快7时      11时刚过   3时五、综合题 15.三年级的4个班要进行羽毛球比赛,每场比赛大约要用20分钟,准备10分钟,下面是比赛时间安排。对阵时间地点A组:三(1)班----三(2)班15:40~16:00东比赛场B组:三(3)班----三(4)班16:10~16:30西比赛场A组胜者—B组胜者16:40~17:00东比赛场颁奖17:10~17:20西比赛场(1)用普通计时法表示比赛时间(2)从开赛到颁奖结束一共经过了多长时间六、应用题16.7点15时,钟表上时针和分针构成了多少度?画图并回答. 参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】2.【答案】B【解析】【解答】解:6时整,时针指向6,分针指向12,两针在一条直线上,形成的角是平角,是180°.故答案为:B【分析】先判断钟面上时针和分针所在的位置,确定两针之间有几个大格,每个大格是30°,由此判断两针之间夹角的度数即可.3.【答案】D【解析】【解答】解:A、B、C中3:00、21:00、9:00时,时针与分针都成直角;D、12:20时,时针指向12多一点,分针指向4,时针与分针之间有3格多,是钝角,不是直角.故答案为:D【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30°,判断出每个时刻时针与分针的格数即可确定两针夹角的类型.4.【答案】C【解析】【解答】A.B.D.都没有读对,A应是不到11时、B应是5时30分、D应是4时整.只有C读对了,时针指在数字8过一点儿,分针指在数字1过一点儿,钟面的时间是8时多.二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】7.【答案】正确【解析】8.【答案】(1)1(2)0 【解析】【解答】当分针指向6的时候,是半时,时针应该指向两个数的中间,而不能指向某个数,所以(2)这个钟表是坏的.三、填空题9.【答案】4;15;4;15【解析】用5分5分地数的方法读、写钟面上的时间要根据时针和分针的位置来共同确定,先看时针指在哪两个数之间,确定几时多,再看分针指向哪儿,指向哪个大格,就5分5分地数出.如果分针不到十,用电子表表示时,在分钟数的前面要加0.钟面的时针指的是4后面多一点的位置,是4时多,分针指向3.因为钟面上一个大格是5分,所以可以5分5分地数,3个格是15分.10.【答案】12;35;12;35【解析】11.【答案】7;37;7;37【解析】【解答】答案:7,37,7,37或19,37,19,3712.【答案】5;25【解析】【解答】答案:5,25或17,25观察钟面上的刻度,时针指向5和6之间,表示5时多,分针指向5,从刻度12到刻度5,经过了5个大格,每个大格是5分,共25分.四、解答题13.【答案】解:【解析】 14.【答案】【解析】五、综合题15.【答案】(1)解:普通计时法:在时间的前面加上“上午”、“下午”等词,如:下午1:30。另一种计时法是24时计时法,前面没有“上午”“下午”等词,A组:下午3:40~下午4:00B组:下午4:10~下午4:30A组胜者一B组胜者:下午4:40~下午5:00颁奖:下午5:10~下午5:20(2)17:20-15:40=1小时40分答:从开赛到颁奖结束一共经过了1小时40分【解析】【分析】有2种计时法:1普通计时法:在时间的前面加上“上午”、“下午”等词,如:下午1:30。另一种计时法是24时计时法,前面没有“上午”“下午”等词如题中的15:40~16:00要让学生分清楚,并且会改写会表示。结束的时间-开始的时间=讲过的时间。六、应用题16.【答案】解:(度)如图:答:钟表上时针和分针构成了127.5°. 【解析】【分析】钟面上每个小格是6°,3到7之间是20个小格,时针超过7的格数是5×=(格),把格数相加再乘每格的度数即可求出时针和分针夹角的度数.

10000+的老师在这里下载备课资料