导记·晨读晨练
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dòufǒuyuèyúxiānɡdānpányí导记·晨读晨练
谄谀仓庾丰腴拘泥枸杞岣嵝贻笑大方百战不殆怡然自得导记·晨读晨练
“受”同“授”。“不”同“否”。导记·晨读晨练
求学的人。读书人,有专门学问的人。用来……的。表结果的连词。一般人。大众。导记·晨读晨练
不一定。用不着,不需要。跟从,并且。表结果、目的的连词。小的方面要学习。学制的初级阶段。导记·晨读晨练
名词作动词,学习。名词的意动用法,以……为师。形容词的意动用法,以……为耻。名词的意动用法,以……为师。名词作动词,不及。导记·晨读晨练
形容词作名词,小的方面、大的方面。形容词作名词,高明的地方。形容词作动词,遇到疑难问题。形容词作名词,圣明的人、愚昧的人。动词的使动用法,使……学习。导记·晨读晨练
(chuán),动词,传授(chuán),动词,流传(zhuàn),名词,传记,解释名词,疑难问题形容词,糊涂名词,才能,学问形容词,高明导记·晨读晨练六经的著作
用来……的……的原因名词,老师名词的意动用法,以……为师动词,从师学习名词,有专门知识、技能的人名词,军队导记·晨读晨练
名词,儒家之道名词,风尚名词,道德,学问连词,表转折,却连词,表条件关系,就副词,表判断,就是语气词,呢介词,相当于“于”,在介词,相当于“于”,不译导记·晨读晨练
代词,他指示代词,那些代词,他们,指古之圣人代词,他的语气副词,表猜测,大概语气副词,表感叹,多么导记·晨读晨练
判断句。判断句。被动句。宾语前置句。省略句。省略句。状语(介宾结构)后置句。状语(介宾结构)后置句。导记·晨读晨练
导读·边学边思
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