《想北平》课件6

专题三月是故乡明第11课想北平第1课时目标定位1.学习本文从平凡事物入手，抒写对故乡深情的写法。2.了解文中对比、衬托手法的运用。3.体会作者对北平刻骨铭心的热爱之情，培养热爱自己家园故土的情愫。 niànniánshíchàpiánpiānjiǔ 陶冶淘气气概感慨篮子蓝色蜻蜓挺身而出铤而走险景象想像相貌脾气啤酒裨将 蝴蝶谍报通牒碟子偏僻癖好开辟逃避喘息惴惴不安逸兴遄飞湍急 3.解释下列词语的含义①廿：②枝枝节节：③黏合：④杜鹃啼血：⑤匀调：⑥翩翩：二十。比喻有关的但是次要的事情。用黏性的东西使两个或几个物体粘（ｚｈāｎ）在一起。传说杜鹃昼夜悲鸣，啼至血出乃止。常用来形容哀痛至极。匀称，谐调。形容轻快地跳舞，也形容动物飞舞；形容举止洒脱（多指青年男子）。 ⑦愧杀：⑧悠然：⑨清福：⑩九牛一毛：城楼：牌楼：同“愧煞”，意为很惭愧。闲适自得的样子。比喻极大数量中的微小数量，表示微不足道。清闲安适的生活。建筑在城门洞上的楼。做装饰用的构筑物，多建于街市要冲或名胜之处，由两个或四个并列的柱子构成，上面有檐。为庆祝用的牌楼是临时用竹、木等扎彩搭成的。 4.选择最恰当的词语填空①明天再去寄信吧，邮局关门了。A.大概B.大约解析都是副词，都表示估计的意思。“大概”侧重表示不十分精确或不十分详尽，如“他的话大概是真的，我就亲眼见他有一次上讲台没有打领带”。“大约”侧重表示估计的数目不十分精确，如“从花开到果子成熟，大约得三个月”。A ②小说一开始就了祥林嫂在政治上“非人”的地位。A.表现B.表达解析“表现”可以作动词，也可以作名词。作动词时，一指事物本身显示出某种意义或者凭借某种事物显示出某种意义；二是故意显示自己（含贬义）。作名词时，指表现出来的行为或作风。“表达”指用言语行为显出某种思想、感情、态度等。A ③他做的股票生意亏本了，但对他来说，这不过是罢了。A.杯水车薪B.九牛一毛解析“九牛一毛”比喻极大数量中的微小数量,表示微不足道。“杯水车薪”指用一杯水去灭一车柴草所烧起的火。比喻力量太小，对于解决困难起不了多大作用。B ④这件事，你做得有点过分。A.不免B.未免解析“不免”指客观上避免不了，“未免”指主观意图认为不该如此。⑤庐山不仅以其“诡特”的自然景观“秀甲天下”，而且又以其丰厚璀璨的文化内涵极富魅力，成为我国名山中融自然与人文景观于一体的著名文化名山。A.峻伟B.俊伟解析“俊伟”清俊雄伟，形容出类拔萃的人才,有过人的才干，俊美伟大的人品。“峻伟”指高大雄伟。BA ⑥伤病员在疗养院里过着的生活。A.安适B.安闲解析“安适”指安静而舒适。“安闲”指安静清闲，如“他忙里忙外，一日不得安闲”。A 文本互动一、初步感知1.《想北平》共八个自然段，可分为三部分，试概括各部分的内容。答案第一部分（1~3自然段），写自己对北平难以言传的热爱与思念。第二部分（4~7自然段），反复比较北平与其他“历史都城”，突出北平的宁静和布置匀称的特征及作者对北平的思念。第三部分（第8自然段），直接抒发想念北平的感情。 2.题目为“想北平”，为什么不是“写北平”或“忆北平”？结合全文和写作背景回答。答案“想”是“想念”、“眷恋”的意思，带有浓烈的主观情感，“想”的背后是无尽的爱、深沉的爱,是情感的表达。“想北平”不仅要告诉读者北平是什么样子，而且还要人们分享他对北平的爱。而“写”可能只是客观地描写；“忆”虽也带有主观情感，但显得过于平静和理性。作者写此文时，正羁旅外地，他梦魂萦绕着北平城。他心中最美的景物，不是名胜古迹，而是寻常的山水、草木、街道、院落。他描绘的是一幅故都风俗画，抒发的是一个平民知识分子的闲雅而热烈的情怀。 二、深层探究3.阅读1~3自然段，回答下列问题。（1）第1自然段的作用是什么？“我的北平”加不加引号有什么不同？答案①第1自然段交代自己对如何写北平的考虑。把作为小说背景的北平与直接写北平的不同作比较，再说自己知道得很少，以便引出下文爱北平，“几乎是想说而说不出的”。②加引号是指带有作者特有情感的北平，不加引号是指作者了解的现实的北平。“我的北平”打上了非常个人化的印记。 （2）“可是，我真爱北平”这句话在全文中起什么作用？作者以爱母亲类比爱北平，有什么作用？答案①“可是，我真爱北平”，直抒胸臆，表达了作者对北平的爱，同时也是全文的文眼，奠定了全文的感情基调。②老舍是深爱自己的母亲的。1900年八国联军入侵，到处劫掠，父亲在保卫皇城的巷战中战死。此后，一家人的生计全靠母亲为人缝补、做佣人来维持。母亲日夜操劳，得些微薄的报酬使儿女们免去在战患中死亡的厄运。老舍把对北平的爱比成对母亲的爱，而对母亲的爱是难以用言语表达的。以此类比对北平的爱“几乎是想说而说不出的”，这就说明对北平的爱是源自内心、付诸行动，是深挚的。这样写，也容易打动读者。 (3)作者在前三个自然段中一再说“这个爱几乎是想说而说不出的”、“只是说不出而已”、“我将永远道不出我的爱”、“可是我说不出来”，但是纵观全文，作者实际上又写出了自己对北平的爱。如何理解这一点？答案前三个自然段，尤其是2、3自然段是作者正面写对北平的特殊的爱。实际上，并不是作者做不到，而是他不愿照通常的方法去写。即使用一切好听好看的字，也难以道尽对北平的爱。这是情浓之语，类似于“此时无声胜有声”，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。 4．阅读4～7自然段，回答下列问题。(1)本部分可分为两层，试概括层意。答案第一层(4～5自然段)，把北平和巴黎作比较，突出北平宁静和匀称的特征。第二层(6～7自然段)，从日常生活中选取事物和画面，突出北平物产丰富和贴近自然的特征。 (2)第4自然段写巴黎和北平的地域特色，各有什么特点？“虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多，可是比起北平来还差点儿”一句起什么作用？第5自然段是从哪些方面写北平布置的“匀调”和这种布置的好处的？答案①巴黎：总体上太热闹，空旷处太空旷。北平：既复杂而又有个边际，热闹处动中有静。②选取了“长着红酸枣的老城墙”、“积水滩”、“水中的小蝌蚪”、“苇叶上的嫩蜻蜓”，生活中的“温和的香片茶”来写。其中“老城墙”表现了北平特有的历史文化内涵，接下来作者用工笔细描，展现了一幅恬静、清丽的图画，写出了 北平独特的景观，而“我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里”则写出了自己安适、亲切、依恋的心情。“巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。”使用对比手法，说明北平是个有情韵的地方，是个人文风情浓重的地方，是个让人心情舒适、安泰的地方。 ③统领第5自然段。④布置的“匀调”体现在“人为之中显出自然”，然后用两个极端的事例，“最小的胡同里的房子也有院子与树”，“最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远”，分别说明布置得“既不挤得慌”，“又不太僻静”。⑤好处：“处处有空儿”，“建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景”，并举“每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢！”的例子加以说明。这些描写告诉人们北平虽是个大都市，但却保留有乡野的幽静，让人对大自然保持着亲近感，使人自由舒畅。(②③可以归结为“布置”和“建筑”两个方面) (3)第6自然段的结构顺序如何？北平这样历史悠久的大都市，可写的地方很多，作者选取了什么来写？透露了什么样的情趣？细节描写是用富于表现力的语言对人物、事件、环境等的细微之处作具体生动的描绘和刻画，把形态特征活生生地再现给读者。找出第6自然段中的细节描写，并分析其作用。 答案①总分顺序。先在比较中总写“我却喜爱北平的花多菜多果子多”，然后分写草花儿、青菜和果子。②作者选取了最具日常生活特点的画面和事物来写。这不是一般的走马观花的观光客所能写出的、所能体验到的。这些描写文字展现了老舍作为“人民艺术家”的近似平民的审美情趣，透射出他对北平平民生活的眷恋，而这种喜爱与思念是极为自然、极为深刻的。这说明老舍真正融进了北平的生活，与它血肉相连！③“雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。” “果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿。”菜叶上“雨时溅起的泥点”、果子上的“一层白霜儿”，这些细节描写，细致入微地写出了事物的状态，真实地表现了北平“接近自然”的特点，充满了泥土的芬芳，真切地流露了作者对北平的热爱和思念。 (4)第7自然段作者为什么要写伦敦的工厂？引用陶渊明的诗句有什么作用？答案①以伦敦严重的工业污染反衬北平的拙朴自然。②引用陶渊明的诗句既突出了北平田园般的美景和人民淳朴怡然的生存状态，又使作品增加了文学色彩。 5．简析最后一自然段的作用。答案①“不再说了吧”，是说值得说的说不尽。②“要落泪了”，说明这种想念是含泪动情的想念，照应开头“只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来”。③“真想念北平呀！”直抒胸臆，把“想北平”的感情推向了高潮，点明了主题，并与“可是，我真爱北平”相呼应。“真”表明这种想念程度之深；“呀”增强了抒情意味，使想念之情显得亲切动人。 课堂小结一、结构图解 二、中心主旨这篇散文通过对北平的描绘，写出了作者心目中的北平，表现了作者对故乡的喜爱、眷恋、思念之情，同时也体现了一个平民知识分子真挚而热烈的情怀。三、写作特色(1)独特新颖的视角北平是古都，有深厚的历史文化积淀，有丰富的人文景观和自然景观，但在本文中，看不到威严的宫殿、雄伟的城楼、繁华的都市、熙攘的人流，也同样读不出沧桑的历史、厚重的文化、沉淀的记忆…… (2)善用衬托、突出特征衬托的修辞作用，在于突出主体。《想北平》中多处运用衬托，用欧洲四大“历史的都城”(主要是巴黎)衬托北平，以突出北平具有的作者喜爱的各个特征。(3)善用比喻老舍的比喻，喻体多采用人们在日常生活中常见常说的事物，具体形象，鲜明生动。《想北平》中，以爱母亲比爱北平(一说类比)，使人们凭借这种普遍感受来理解作者对北平的情感。又如，“我将永远道不出我的爱，一种像由音乐与图画所引起的爱”。 (4)语言通俗、纯净，而又简洁、亲切老舍作为语言大师，他的语言幽默诙谐，通俗明白，鲜明生动，具有经久不衰的艺术生命力。表现在文中，口语化、京腔十足。比如文章写积水滩的那段文字，文字不多，但写景状物、营造气氛、表现人物情感都非常到位。