《想北平》课件2

月是故乡明想北平 在人类情感世界的锦囊里，有一颗由甜蜜、温馨和苦涩凝结成的珍宝，就是乡情。一条曲曲弯弯的小路，一株遍身疤痕的老槐树，一声熟悉的吆喝，一阵红枣米粥的香气，都是引发游子乡情的催化剂。人在江湖，身在旅途，精神与心灵的归宿却永远指向生养你的那片故土。老舍的《想北平》，就是对乡情最精妙的诠释。 1.研读文本，深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋之情。2.理解本文对比、衬托的写作手法，学习作者从平凡的事物入手，抒写自己的主观感受和感情的写法。（重点）3.品味通俗、简洁、亲切又带有京味儿的语言。 老舍，北京人，满族，中国现代作家。原名舒庆春，字舍予。1951年被北京市人民政府授予“人民艺术家”称号，“有‘北京味儿’”是其作品的一大特色。 主要作品：长篇小说：《二马》《离婚》《骆驼祥子》《四世同堂》中篇小说：《月牙儿》《阳光》话剧：《茶馆》《龙须沟》 北京是老舍的故乡，他对北京的一草一木、一景一地都有极深刻的印象。作为地道的北京人，在去国离家之后，他对北京的思念无疑是深沉而强烈的，而熟悉的北京事物也就会伴着最强烈的思念不断地浮现于脑际，萦回不去遂成文章。 《想北平》写于1936年6月16日，当时的老舍在山东大学任教授。从1924年赴英国至1930年回国，其间与故乡的亲近只是在梦中，思念北平、思念亲人的情怀，随着时间的推移逐渐增强。正是在这种情形之下，作者以平实、动人的语言寄托了对北平的思念。 讨教()什刹海()苇叶()辜负()菜圃()廿()粘合()粘贴()喘气（）湍流()揣测()揣在怀里()tǎojiàoshíchàwěiɡūpǔniànniánzhāntuānchuǎichuāichuǎn给下列画线的字词注音。 【提示】“想”带有浓烈的主观情感，“写”可能只是客观的描述。“想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样，而且还要人们分享他对北平的爱。文章开始，老舍就情不自禁地说：“我真爱北平。”但马上又说：“这个爱几乎是想说而说不出的。”“说不出”三个字，在两段文字中四次出现，表明老舍难以用有限的文字道尽自己对北平的爱。1.题目为什么是“想北平”而不是“写北平”？ 2.老舍对北平怀有极深的感情，身在异地他乡，魂牵梦萦生身故土。作者心中的北平是什么样子的？找出文章中直接描写北平的段落。【提示】(1)第4段中“北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”，讲的是北平与巴黎相比，有空寂处，但又空而不旷；“北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静”，讲的是北平与巴黎比，热闹中有寂静。北平特点之一：动中有静 (2)第5段中“北平在人为之中显出自然”“北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气”“建筑的四围都有空闲的地方”,这是在继续把北平与巴黎比较，这三句中“关键”是“自然”,它突出了北平布局匀调的特征。(3)第6段中“我却喜爱北平的花多菜多果子多”,那么“花多菜多果子多”也是北平城的特点，也可以说物产丰富。北平特点之三：花多菜多果子多北平特点之二：人为之中显自然 (4)第7段中“从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村”“在这里，确是可以悠然见南山的”。总之，作者从整体结构、建筑格局、环境气氛、生活情趣等方面，历数了北平的好处。写出北平具有动中有静、人为之中显自然、花多菜多果子多、接近自然的特点。北平特点之四：接近自然 3.作者主要是运用什么手法来凸现城市特色的？【提示】作者运用的是对比衬托的手法。把北平和“欧洲的四大‘历史的都城’”相比较，觉得“巴黎更近似北平”。再者，巴黎“太热闹”与北平“动中有静”对比，突出北平宁静的特征。布置上，巴黎比伦敦、罗马匀调得多，可是“比起北平来还差点儿”，突出北平布置匀调的特征。水果中，“美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀”，突出北平贴近自然的特征。 同时，作者选取了最具有日常生活特点的画面和事物：如“墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉”“韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点”“青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽”，这些描写展现了老舍作为“人民艺术家”近似平民的审美情趣，这种情趣是最能引起广大读者共鸣的，是整日坐在书斋里的作家写不出的，同时也渗透着他对北平极为自然、极为深刻的喜爱与思念。 总结：老舍用四个自然段满怀深情地赞颂了北平的特点，用了多种手法，如“化抽象为具体”“与其他城市比较”，这就充满感情地展示了北平城的特点，他要让读者分享他对北平的热爱，这种爱体现在字里行间，流淌在作者的心间、笔端。 4.作者反复说自己对北平的爱“说不出”,你能感受到作者想要表达的感情吗？我们都体会到了作者介绍北平特点时字里行间洋溢的感情，而在文中第二、三两个自然段，“说不出”三个字，在两段文字中反复出现四次，这样写的作用是什么？ 【提示】老舍将自己对北平的爱与对母亲的爱相比，那种爱用言语无法表达。因为母亲生育了我们，母爱亲切、温暖、舒适、自然，体现在点点滴滴之中，时刻包围着你，无形无声却让人沉浸其中。母爱无声，同样，人对北平的爱也难以用语言表达。把对北平的爱比作对母亲的爱，说明母爱孕育了“我”的北平的所有一切。这种类比，通俗质朴，最能引起读者的共鸣。 总之，这种“说不出”的爱源自内心，表明作者爱的是整个北平，不光是地域，还包括它的历史内涵。爱北平犹如爱母亲，爱北平与“我”相关的一切，北平塑造了“我”的性格脾气。老舍生在北平，长在北平，北平的“中和”塑造了老舍的温厚而非激情。所以，老舍称北平为“我的北平”。 5.第1段中作者说“如果让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以捡着我知道的写，而躲开我所不知道的”，显然，把北平作为小说背景和直接写北平有所不同，我所知道的那点只是“我的北平”，“我的北平”打上了非常个人化的印记，同时也表现了作者的独特情感。课外同学们阅读了老舍不少作品，请你谈谈老舍有哪些作品是以北平为背景的。 【提示】《骆驼祥子》以西安门大街、南北长街、毛家湾、西山为主要地点。《四世同堂》以护国寺小羊圈胡同、土城、西直门外护城河为主要地点等。 6.文章最后一段呼唤：“真想念北平呀！”深切地表达了对北平的思念，同时也含有深意，试加以分析。【提示】这篇散文写于1936年，作者当时不在北平，而在青岛教书。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略，丧权辱国的“何梅协定”的签订，华北危急，北京危急。作者作为一个热爱北平的爱国知识分子忧心如焚，思念家乡之情，较平日更为强烈，这一声呼唤，充满了民族忧患意识，震人心弦。从结构上看，也便于结尾点题、抒情。 同在三十年代，中国的另一位作家林语堂也写了一篇关于北平的文章《说北平》，与老舍的《想北平》异曲同工，请同学们阅读这篇文章，体会一下文章中寄予的感情。 作者对故乡北平有着浓浓的情意，开笔就以轻松的调子点出自己对北平的热爱和想念，然后把北平和其他城市做了对比，在对比中突出了北平的优点，从而表达了热切的思念之情。老舍曾被政府授予过“人民艺术家”的称号，他的长篇小说《骆驼祥子》畅销美国，话剧《茶馆》震动欧洲，在世界文学中享有较高的地位。如果同学们期望更多地了解他的经历、性情、思想、人格，那么请课后更广泛地接触他的作品，走进老舍的文学世界。 仿照画线的句子，把句子补写完整，注意符合语境的要求。人一离开乡土，就成了失根的兰花，，，，但乡土的梦，却永远追随着他们。答案（示例）：逐浪的浮萍飞舞的秋蓬因风四散的蒲公英定中结构，喻体符合语境即可 就一些具体的人、事、物写一篇有关家乡的小作文，要运用对比衬托的手法，做到言之有物，真情流露。 任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。