【同步练习】《肖邦故园》（苏教）

《肖邦故园》福州外国语学校林老师◆基础知识达标1.给下列加点字注音。马厩（）夙愿（）通衢大道（）茕茕孑立（）（）瘠薄（）（）缱绻（）（）命运多舛（）天籁（）簌簌（）2.下列词语中加点字的读音，正确的一项是（）。A.惊讶（yà）寥寥（liáo）厄运（è）心弦（xuán）B.窒息（zhì）婆娑（shā）星宿（xiù）概率（lǜ）C.灰烬（jìn）烙印（lào）缱绻（quàn）狐裘（qiú）D.庇护（bì）宿愿（sù）马厩（jiù）雪橇（qiāo）3．下列句子中没有错别字的一项是(　　)。A．对于他们，每次都是莫大的精神享受，每次都能引起甜密的回忆。B．肖邦之家的夏，往往使人浮想连翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。C．这簌簌声，这芬芳的香味，使我们心荡神弛。D．它们无疑是出自故里，跟这片土地有着千丝万缕的联系。 4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　)。①现代人可以用现代字音来读古代的书，这就________了语音变化的真相。②水对动物的生存有重要意义，例如它能________动物的体温。③领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正________民情。A．掩饰　调节　体恤　　　　 B．掩盖　调节　体察C．掩盖　调解　体察  D．掩饰　调解　体恤5.弗利得利克·肖邦是伟大的___________（国家）音乐家。1810生于_____________（地点）的近郊热那佐瓦沃拉。6.《肖邦故园》第一部分从第1段至第段，第二部分从第段到第段，第三部分从第段到第12段，第四部分从段至段。第五部分从段到第段。◆课堂探究重点难点探究：1.肖邦临终前的最后一组玛祖卡曲为什么会跟乡村的质朴“相距甚远”但又与那片土地“有着千丝万缕的联系”？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.为什么说故园的“一切都成为往事了”“只有音乐长存”？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中多处用通感的修辞手法，以音乐来比喻景色，作者这样写有什么用意？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．作者对肖邦、肖邦之家以及肖邦的音乐，分别表达了什么样的情感？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ◆当堂达标训练1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　)。A．保佑(yòu)瞻仰(zān)蕴藏(yùn) 庇护(bì)B．违禁(jīn) 多舛(chuǎn)排筏(fá) 剔透(tì)C．掳掠(lǔ) 紊乱(wěn)一幢(zhuànɡ) 通衢(qú)D．荒诞(dàn) 簌簌(sù)孑立(jié)  缱绻(juǎn)2．下列各组词语中没有错别字的一组是（  ）。  A．抚摩  江湖沼泽  粉妆玉琢  心旷神怡 B．冲涮  云蒸霞蔚  翠锦斑斓  曲折盘旋 C．翱翔  婉转悠扬  亭亭玉立  一泄千里 D．度假  林阴小道  促膝谈心  震耳欲聋 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（  ）。  ①我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，我也感到亲切，感到值得我＿＿和爱抚。 ②盆景把宏伟的山川变为庭院里的小摆设。有人＿＿这些东西，认为这是人们按照自己的审美理想来安排山川。但在我看来，这些“理想”多少带有消闲的情趣。 ③花园里的一草一木，都经过了精心的＿＿，因为这花园也想与肖邦的音乐相般配。  A．留恋  赞颂  培育        B．留念  赞颂  栽培 C．留恋  赞赏  栽培        D．留念  赞赏  培育 4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是(　　)。A．阿巴斯就任巴勒斯坦最高权力机构主席，以色列立即抛出橄榄枝，表示愿与巴勒斯坦结为秦晋之好。B．现在的娱乐方式越来越多，百姓的欣赏水平也提高了，守着电视机过年的观众日渐减少，“春晚”真叫人担忧。央视春晚都扛不住，更何况鱼龙混杂的地方春晚。C．当韩国选手吴尚垠就要把比赛拖入决胜局时，王皓在全场观众的加油声中开始了绝地反击，将比分追至10∶10平，最后以12∶10赢得了关键局。D．为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所不用其极，终于获得了成功。5.下列各句句意明确、没有语病的一句是(　　)。 A．2008年8月，由济南军区选派的100多名士兵赴苏丹达尔富尔地区执行联合国维和任务，他们的出色表现受到了联合国官员的高度赞扬，给予了颇高评价。B．中国斥资约180亿美元来处理长期存在的环境污染问题，并采取包括限制上百万辆汽车上路、改造数千台燃煤锅炉在内的多项措施，为奥运会打造了一个更清洁的北京。C．政策研究室有关负责人说，政府要逐步改善社会管理职能，破除二元结构，逐步取消农村户口，执行按照居住地登记户籍管理，这是户籍改革的大方向。D．有关报道披露，由于长期管理缺位、过度采挖，导致锡矿山地区地质灾害严重，大量采空区未得到有效治理，地面塌陷、地裂缝、滑坡等地质灾害频发。6.第③段描写的热那佐瓦沃拉四季景色之美的共同特点是。7.写秋天的一段，结尾说：“我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷”，“我们”理解的那个人郁闷的原因是什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆课后能力提升1．某音乐组织发动了一次评选“影响音乐史的十位名人”的活动，贝多芬、莫扎特、肖邦等都榜上有名。请你结合本文为肖邦写一段推荐辞，要求运用恰当的修辞手法，语意连贯，富有文采，不少于100字。(5分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．用“音乐”开头，将下面的句子组成一个单句，不得改变原意。(4分)各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人，敢于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．照应所给文句的意思，续写一段话，使语言完整连贯，内容贴切。(5分)听高雅的音乐，可以陶冶人的性情，可以激励人的斗志，可以抚慰受伤的心灵，你看，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.阅读下面的文字，完成文后题目。访从文故居吴丽嫦【注】星星的眼里有了光，黄昏像个慈祥老人依傍着我这个远道来到湘西的异客。我理解黄昏的性格是平静清淡的，也理解星光中智慧的疑惑和内蕴的忧伤。这时，我意识到有个更加慈祥的老人已经不会再回到这个地方来了。于是我看到街树也载着黄昏，像绕城而去的沱江河上的那种翘头翘尾的小船，尽管在平静的水面击起过湘西风情的水花，如今沿途笼罩着沉重的影子。我是中午从吉首到凤凰的，进了古气森然的南华门，就急着去拜谒从文故居，我的心在肃穆的感情中跳动，像坐在酉水的小船上。老人家生前，我无缘拜见，死后去看看先生的家。不过，我估计旧居不过是旧居，因为从文先生有过名气却从来不曾荣耀过，生前如此，身后如果连个旧居也让人纪念，未必是合乎他的意愿。但旧居毕竟落在他家乡的本土上，也是不会湮没的。很快走到一个广场，正犹豫着，举视之下，是个文化馆，好像冥冥中从文先生在指引我这个异乡来客。他的笔墨是那般亲切，现在我感到他的灵魂更亲切！不过我在附近走了几个来回，不见有从文旧居的任何指示性标志。不必等了，我意会到从文旧居不会在热闹宽敞的地带，一定在那些青石板小巷子里，可是在哪条巷子里呢？每条巷子都是那么窄，且又是那么幽深，我踌躇了。看沿街有许多高高缠着头巾，身穿花边衣裤的苗族姑娘摆着地瓜摊，地瓜白白嫩嫩，苗女笑容盈盈，这些正是沈先生的同胞。先生曾为她们先辈多厄的生活付出过温爱的悲悯的笔墨，我想她们一定会知道自己的作家。我趁机一一打听，她们遗憾地向我摇头。 但这叫我这个陌生客怎办？我荡到一座桥头，好风景呀，这是少年从文游水戏水过的沱江河边，黄昏中的沱江河，却异常欢快地传来捣衣声，好似依旧的乡音又似乎平添的新谣。在从文小说散文中早已见识过的吊脚楼，果然和几度梦见过的模样一样，它的迷人，和从文先生描写的迷人，同样令我沉醉。吊脚楼是古老神秘得猜不透的，还会有第二个人再来那样深情地写它吗？也许不会无人再来写它，但难以和从文先生的笔一样了。历史就是这样，是不可能重复而顶多能相似。历史可贵的悲哀永远要子孙来负担，大概这些街树和我想的一样，才这般地把它的幽思染成团团的疑虑和乡愁，投满了凤凰城的街道。我不能让无谓的焦急来煞我的心头的风景，便在一家裁缝铺前站定。哦！好美的苗族服饰！看上去年轻的凤凰妹崽是我的汉族同胞，手上拿着一本什么书，我便高兴起来，向闹中取静、孜孜阅卷的她敬意地叩问。她很有礼貌，连声说抱歉。我突感人地生疏起来，便走下桥头石级，迎面走来一位背背篓的老翁，好像从深深的青石板巷口突然走出的，特别是天刚下过雨，老人古风犹存，穿着古老的钉鞋，这使我深信，他是青石板小巷里生活的人物。沈从文这样写到过石板巷：“落雨就得穿钉鞋，……夜半有人从街巷里过身，钉鞋的声音实在好听。”我不能多想，天色不早了，真有些急，不先行礼就先问：“请教沈从文故居在哪里？”老人尚耳聪目明，却也说不上来。凤凰是小城，中外闻名的大作家为何轰动不了这座小城？我不得不想起小朋友了，记得先生的母校是文昌阁小学。到了南门外的南华山麓，这座学校隐在郁郁复葱葱的自然境界里，已到放学的时候了，我抓住了最后离校的几个小朋友中的一个女孩，她却知道，很高兴地要为我带路。这太使我欣慰了。这只小凤凰领我飞到了原来我到过的广场文化馆前面。广场很有几分情意，向从文旧居所在的石板小巷敞开了胸怀。传说凤凰是不死的，死了还会复生。从文先生还活在小学生的心里。那不是么？只要登上文昌阁小学整齐的石阶，再穿过葱蓊青翠的林荫，沈从文捐稿费修建起来的藏书楼不就是凤雏栖息的梧桐吗？多么不容易啊，我终于看到了“沈从文旧居”。我想，再下去便是凤凰复活的时候了！(有删改)【注】作者系浦江女作家，本文写于沈从文逝世两周年之际。（1）请指出第一自然段环境描写在文中的作用。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）赏析文中画横线的句子。①我的心在肃穆的感情中跳动，像坐在酉水的小船上。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②这只小凤凰领我飞到了原来我到过的广场文化馆前面。_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）从文中看，“我”的情感经历了怎样的变化？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）文章第四至七自然段作者写到苗女、汉族妹崽、老翁，有何用意？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（5）作者说“凤凰是小城，中外闻名的大作家为何轰动不了这座小城？”引发了你哪几个方面的思考？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案基础知识达标1.给下列加点字注音。马厩jiù   夙愿sù  通衢大道 qú   茕茕孑立qióng/jié    瘠薄jí/bó 缱绻qiǎn/quǎn    命运多舛 chuǎn         天籁lài          簌簌sù2.答案：D【解析】A项“弦”xián；B项“娑”读suō；C项“绻”读quǎn。3.答案：D【解析】A项，“甜密”应为“甜蜜”；B项，“浮想连翩”应为“浮想联翩”；C项，“神弛”应为“神驰”。4．答案：B【解析】掩盖，只指遮盖；掩饰，还指用手段来粉饰(缺点、错误等)。调节，从数量上或程度上调整，使适合要求；调解，劝说双方消除纠纷。体恤，设身处地地为人着想，给以同情、照顾；体察，体验和观察。5.答案：波兰/华沙6.答案：2|3|8|9|3|19|20|27【解析】第一部分1至2段，对肖邦故居的回顾；第二部分3到8段，主要写肖邦故居的环境及其对肖邦创作的影响；第三部分9到12段，肖邦对故土的热爱；第四部分13到19段，写肖邦故居的现状，及人们从中得到的精神感受；第五部分20到27段，写肖邦故居四季美景。课堂探究1.参考答案：异国的生活、坎坷的经历所产生的万种离情、一怀愁绪净化了儿时家园的画面，但在肖邦生命的末日，故乡的朦胧景色又回到了他的心中，对那片土地的情感也就熔铸进他的音乐中。【解析】从全文的描述来看肖邦异国的生活、坎坷的经历所产生的万种离情、一怀愁绪净化了儿时家园的画面，但在肖邦生命的末日，故乡的朦胧景色又回到了他的心中，对那片土地的情感也就熔铸进他的音乐中。2.参考答案：受过故园风物陶冶的肖邦的音乐，以其高超的艺术价值，永远回响在人们的耳边，回响在故园的风物当中，永远受到人们的景仰和膜拜。【解析】受过故园风物陶冶的肖邦的音乐，以其高超的艺术价值，永远回响在人们的耳边，回响在故园的风物当中，永远受到人们的景仰和膜拜，所以这样说。 3.参考答案：肖邦的音乐受过故园风物的滋养，故园的风物中有音乐的余韵。【解析】听着婚嫁的小提琴曲，走在林阴小道上，踩着沙沙作响的树叶，这一切令人思绪万千，耳边回荡起音乐的旋律，这是多么美的享受，肖邦的音乐受过故园风物的滋养，故园的风物中有音乐的余韵。4．参考答案：作者对肖邦是仰慕、崇敬，对肖邦之家是带着惊讶和柔情，对肖邦的音乐是热爱和理解。【解析】找出关键词句可知：作者对肖邦是仰慕、崇敬，对肖邦之家是带着惊讶和柔情，对肖邦的音乐是热爱和理解。当堂达标训练1．答案：C【解析】A项，“瞻”应读“zhān”；B项，“禁”应读“jìn”；“剔”应读“tī”；D项，“绻”应读“quǎn”。2．答案：A【解析】涮－刷；泄－泻；阴－荫。3.答案：C【解析】留恋：不忍舍弃或离开；留念：留做记念（多用于临别馈赠）。显然，①句选“留恋”。赞赏：赞美赏识；赞颂：称赞颂扬。“赞颂”一般用于对人。根据语境，②用“赞赏”。培育：培养幼小的生物，使它发育成长。栽培：种植，培养。“培育”着重于使发育成长，“栽培”着重于种植，另外，与“花”搭配的一般是“培育”，与“木”搭配的一般是“栽培”，结合句意，③选“栽培”比“培育”好。4.答案：C【解析】C项，“绝地反击”形容在险要地方或险恶情形下向对方回击。A项，“秦晋之好”指两姓联姻，并非指两国关系友好。B项，鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。D项，“无所不用其极”指做坏事的时候什么手段都使出来。此处属于感情色彩不当。点评：成语和熟语需要同学们平时分类积累，把意思近用法相近的成语放在一起比较，记住细微差别，同时也可按照词性分，按照描写的对象分，这样有利于比较分辨，记忆效果好。5.答案：B【解析】A项，结构混乱，“给予了颇高评价”一句偷换了主语，可改为“获得了颇高评价”。C项，“执行”缺少谓语中心词，应改为“执行按照居住地登记户籍的管理规定”。D项，成分残缺，去掉“由于”。6.参考答案：朴素、淡雅；持久、深沉。【解析】找关键词：朴素、淡雅；持久、深沉。7.参考答案：听着婚嫁的小提琴曲，走在林阴小道上，踩着沙沙作响的树叶，这一切令人思绪万千，耳边回荡起音乐的旋律，这是多么美的享受，但肖邦不能重温这故园温馨的一切，所以郁闷。 【解析】依据肖邦的性格可以知道，尽管肖邦听着婚嫁的小提琴曲，走在林阴小道上，踩着沙沙作响的树叶，但肖邦不能重温这故园温馨的一切，所以郁闷。课后能力提升1.参考答案：用燃烧的激情谱写美丽的乐谱，用不息的生命演绎浪漫的华章；遭受了祖国沦陷的创伤，忍受着病痛的折磨，你用音乐记录了自己的心路历程和祖国的历史。时光流逝，铭刻在我们心里的是你那激荡灵魂的音符。请记住这个浪漫与爱国的代名词——肖邦。2．参考答案：(音乐)可以净化听众中那些敢于忏悔自己一生过错、敢于承认自己心底欲望的人的各种非理性的欲望。(或：可以使听众中那些敢于忏悔自己一生过错、敢于承认自己心底欲望的人的各种非理性的欲望得到净化。)3．参考答案：(示例)一曲《高山流水》赋予了伯牙宁静与淡泊的情怀；一曲贝多芬的《命运》让无数面对死亡的人重新叩响了生命的大门；一曲莫扎特《安魂曲》引领亡者步入天堂，给其家人以无限抚慰。4.阅读下面的文字，完成文后题目。（1）参考答案：①通过对星星和黄昏景色的描写，表达作者对先生的怀念之情。②奠定全文疑惑和忧伤的感情基调。③为下文访故居的遭遇埋下伏笔。（2）参考答案：①：a用比喻手法写出作者将去拜谒从文故居心情的不平静。b表明作者对先生的无比敬仰。②：a运用比拟(拟物)手法，把小姑娘比作小凤凰，写出了她的可爱和善良。b表达了作者对先生的精神或事业定会后继有人的欣慰。c反映了作者的意外惊喜之情。（3）参考答案：激动——失落——反思——欣喜(急迫——失望——困惑——欣慰)。（4）参考答案：①交代寻找过程，展现湘西风情。②揭示不同人物(从文同胞，爱书的汉族妹崽，笔下人物原型)普遍对从文先生不了解的现状。③为下文作者的失望困惑反思做铺垫。（5）参考答案：（示例）①表明作者的悲愤之情，有为先生鸣不平之意。②从文先生的遭遇体现了文学的悲哀。③说明现代人精神的麻木，只重物质不重精神。④说明从文先生为人低调，崇尚淡泊。