二年级数学下册有余数的除法课件 北京版_1

北京版二年级数学下册有余数的除法 教学目标1.知识与技能：感知物除法运算并会计算有余数的除法。2.过程和方法：通过对比的方法，培养大家的观察比较判断能力。3.情感态度、价值观：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活。 平均分给3人一共有9支铅笔每人分到（）支3没有余下93=3（支） 平均分给每人分到2人（）支一共有9支铅笔92=41(支)1余下（）支余数4(支)余数余数有余数的除法…… 145=2（支）……4（支）有余数的除法读一读103=3（支）……1（支） 有余数的除法平均分成每堆有4堆（）根余下（）根一共有9根小棒94=212（根）……1（根） 10个11个13颗15朵有余数的除法小组4人平均分 15÷4=3(朵)……3(朵)13÷4=3(颗)……1(颗)11÷4=2(个)……3(个)10÷4=2(个)……2(个)15朵4人13颗4人11个4人10个算式余数每份数要分的总数小平均分的份数有余数的除法余数一定要比除数小（）个（）个（）颗（）朵（）个（）个（）颗（）朵4人22233331 有余数的除法每4根一堆可以分（）堆余下（）根一共有9根小棒2194=……2（堆）1（根）平均分成每堆有4堆（）根余下（）根一共有9根小棒94=2（根）……1（根）21 =（份）……（个）有11根筷子，2根一双，一共有双,还剩根。有15个▲,每4个一份,可分份,还剩个。11=（双）……（根）圈一圈，填一填。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ =（堆）……（根）=（）……（）206321963堆1根=（根）……（根）19361把算式写完整： 花儿可能是数几?4=……6=……53 平均分给每人分到2人（）支一共有9支铅笔92=41(支)1余下（）支余数4(支)余数余数有余数的除法…… 本课小结熟练掌握有余数除法运算