数学人教版五年级下册体积单位间的进率课件
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数学人教版五年级下册体积单位间的进率课件

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时间:2022-03-30

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资料简介
体积单位间的进率铁佛寺小学范瑞敏 学习目标1、我会推导相邻的两个体积单位之间的进率。2、我能应用对比法,记忆并区分长度、面积和体积单位间的进率。3、我会应用体积单位间的进率解决简单的实际问题。 复习铺垫一你知道常用的长度单位间的进率吗?你知道常用的面积单位间的进率吗?常用的体积单位有哪些?你知道体积单位之间的进率是多少吗? 情境导入一1分米小刚10厘米小华 合作探究二探究任务:1立方分米=()立方厘米探究要求:1、先独立思考如何比较两个正方体的大小,再和同桌交流自己的想法。2、小组交流1立方分米=()立方厘米,说一说为什么。 直观演示二 自主探究二仿照上面的方法,你能推算出1立方米等于多少立方分米吗?1m3=1000dm3 对比总结二101001000 教学例3二(1)3.8m3是多少立方分米?(2)2400cm3是多少立方分米?低级单位的数÷进率高级单位低级单位高级单位的数×进率 教学例4二这个牛奶包装箱的体积是多少?=50×30×40=60000(cm3)60000cm3=60dm3=0.06m3V=abh箱上的尺寸一般是这个长方体的长、宽、高。50cm30cm40cm 三3.5dm3=______cm3知识应用700dm3=______m30.25m3=______cm3想清楚单位间的进率哦! 三知识应用要砌一道长15m、厚24cm、高3m的砖墙。如果每立方米用砖525块,一共要用砖多少块? NAHTK

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