90同分母分数加减法

同分母分数加、减法涴市镇采穴小学肖顺雄 我会填：1、分数的意义指的是把单位“1”（）分成若干份，表示这样（）或几份的数。表示其中（）的数叫做这个分数的（）。2、的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位.3个是（），是4个（）。858174 3、整数加法的含义就是把几个数（）成一个数的运算。4、已知两个加数的（）与其中一个加数，求另一个（）的运算，叫减法。 把一张饼平均分成8份，爸爸吃了张饼，妈妈吃了张饼，求爸爸和妈妈共吃了多少张饼？8381 记一记：※计算的结果，能约分的要约成最简分数说一说：根据整数加法的含义，你能说出分数加法的含义及同分母分数加法的计算方法吗？ 读一读：分数加法的含义与整数加法相同，都是表示把两个数合并成一个数的运算。在计算同分母分数加法时，分母不变，只把分子相加。 辩一辩：这道题就是已知两个加数的和是其中一个加数是，求另一个加数是多少？用法计算。你会算吗？ 读一读分数减法的含义与整数减法相同,都是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。计算同分母分数减法，分母不变，只把分子相减。 找一找：观察例1和例2，你能发现什么共同点？1、计算时，分母没有变。2、每一题的分母都相同。3、只是分子进行了加减。 我能记同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。你能用字母表示出计算过程吗？ 我最快：85819295656172759792107101878385855452+++-+-++=========+ 我最快：12512115815265611311357373103101858183837572-+++---++========= 我会算：1、一个水池已经灌满了，还要灌几分之几才满？2、学校里老教师占，其他教师占几分之几？8553 我敢闯：1、1-=()-1=2、()-=+()=ⅹ-=+ⅹ=83959285838572765353 我会用：教室里所有的男性占总人数的，则女性占总人数的.你还能提出什么问题？ 下课啦再见