数学北师大版一年级上册可爱的校园 李松

北师大版小学数学一年级上册准备课——可爱的校园灵璧县向阳乡官庄小学李松 准备课——可爱的校园教学内容北师大版小学数学教材一年级上册2—3页“可爱的校园”教学目标通过学生对书中情境的观察，激发学生的学习兴趣，学生感受到数学学习的乐趣，获得良好的情感体验。教学重点正确、有序地观察图和数数。教学难点初步感知小组交流的作用。教学准备课件、小棒。教学过程1、寻找身体上的数师：1—10这几个数在日常生活中经常用到，我们身上就有许多，快找一找，说一说！学生之间互相观察，互相说。集体反馈交流。（学生可能说：有1个脑袋，1张嘴，10个手指等。只要说得对，教师就应该给予肯定，同时要注意让学生把话说完整。）2、寻找教室里的数师：同学们在自己身上找到了这么多的数，真了不起！快来看看我们的教室，你们能发现哪些数？ 学生独立观察，寻找个数。学生之间互相交流。集体交流。（学生可能会说：有1块黑板，2扇门，6盏日光灯，23张桌子，43名学生……对于能说出比10大的数的学生要及时鼓励。）3、寻找校园里的数师：现在，我们要数一数“可爱的校园”中的数。学生独立观察，寻找个数。学生之间互相交流。集体交流。5、课堂小结师：这节课我们在忙什么啊？你发现什么呢？（这节课我们在数数，发现我们身边到处都是数学）6、布置作业课后到校园到处看看，边看，边和小朋友交流，再把看到的记下来，明天上课和大家一起交流。板书设计可爱的校园（主题图图片）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10