2019人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》试题
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2019人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》试题

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资料简介
2019五年级数学下册第四单元试题班级学号姓名总分一、填空。1、在下面的括号里填上适当的分数。45分=(  )时      2小时15分=(  )时  25平方分米=(  )平方米 4立方米600立方分米=( )立方米2、用直线上的点表示下面各数。1苹果占这批水果的();梨占这批水果的();香蕉占这批水果的()。3、苹果梨香蕉一批水果“1”4、把A分解质因数2×2×5,把B分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是(  ),最小公倍数是(   )。[来源:5、两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是(   )和(   )。6、分数的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应该_________________;分数的分子缩小4倍,分母_________________,分数的大小不变。7、从、、、、、、、、、选出合适的分数,分别填入下面的括号内。=(   )=(   )=(   )=(   )=(   )=(   )=(   )=(   ) 8、①一段路30天修完,平均每天修这段路的,15天修这段路的。②运一堆煤,平均每小时运这堆煤的,运完这堆煤要()小时。③加工一批零件,已经完成了,还剩下这批零件的。9、约分与通分的依据是分数的______________________________________。10、一个数用3、5、7分别除都余1,这个数最小是(    )。二、判断。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。1、分母不含2、5以外的质因数,这样的分数不能化成有限小数。(  )2、大数是小数的倍数,大数是它们的最小公倍数,小数是它们的最大公因数。(  )3、相邻的两个自然数一定只有公因数1。()三、选择。将正确答案的序号填在题中的括号里。1、下面的分数中,不能化成有限小数的是(   )。 ①②③④2、两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用(   )来表示。①分数       ②循环节       ③余数3、12是36和24的(  )①最小公倍数  ②最大公因数  ③公倍数四、把下面各组分数通分。、和  1、4和7     1、3和2 五、小数化成分数。0.25=3.875=0.55=0.125=六、把0.290.3按从小到大的顺序排列。七、解决问题。1、一台洗衣机售价580元,一台彩色电视机售价2400元,一台洗衣机机售价是一台彩色电视的几分之几?2、一间浴室长1.8米,宽1.44米。现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖,正方形瓷砖的边长最长是多少?3、解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?4、学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少有多少棵树?

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