分数加减混合运算习题

..-分数加减混合运算单元测试　一、直接算出得数：　　二、填空。　　1．2个是〔  〕，里面有〔  〕个。　　2．分数加法的意义与整数加法的意义〔　　〕。　　3．同分母分数相加减，分母不变，只把〔　　〕。异分母分数相加、减，要先〔  〕才能相加。　　4．25分钟＝小时　    　45厘米＝米　　5．比米短米是〔   〕米，米比〔  〕米长米。　　6．分数单位是的所有最简真分数的和是〔 〕。　　7．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是〔  〕，它与的差是〔 〕　　8．有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个真分数可能是〔  〕、〔  〕、〔  〕。　　三、选择。〔把正确答案的字母序号填在括号里〕　　1．下面各题计算正确的选项是〔 〕。　　A．　B．　C．　　2．8米的〔 〕1米的。..word.zl- ..-　　A．大于　　B．等于　C．小于　　四、判断题。正确的在题后的括号里画“√〞，错的画“×〞。　　1．分数减法的意义与整数减法的意义不同。………………………………〔　　〕　　2．分数单位一样的分数才能相加减。………………………………………〔　　〕　　3．分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序一样。〔　　〕　　4．整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………〔　　〕　　5．一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。……………………………………………………………〔　　〕　　6．……………………………………………〔　　〕　　五、计算下面各题。          　六、解放程。          　七、用简便方法计算下面各题。   ..word.zl- ..-八、解决问题。　　1．一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。　　〔1〕两次共用去多少米？　　〔2〕第二次比第一次多用去多少米？2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？3．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几？　　4．一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？第五单元图形的面积〔二〕一、根底知识〔20点，每空5点〕1、梯形的上底是5厘米，下底是5.4厘米，高是3厘米，面积是〔〕。2、三角形的底长12cm，高是底的一半，面积是〔〕。..word.zl- ..-1、下列图中，两个三角形的面积和是〔〕平方厘米。2cm4cm4、下列图中，每个小方格是1平方厘米，试估计这幅图的面积大约是〔〕二、根本技能(40点)1、用两种方法求下面图形的面积。〔单位：cm〕〔10点〕7〔2〕〔1〕568..word.zl- ..-1、求下面图形中阴影局部的面积。〔单位：dm〕〔20点〕26〔1〕156dm²301210543、亲自练一练，动笔算一算，求下面图形的面积。17cm8cm1.5306cm3..word.zl- ..-4、这是一面少先队中队旗，你能求出它的面积吗？60cm80cm20cm三、实际应用〔35点〕1、有一块长方形的花坛，在花坛的中间有两条1米的小路，把花坛分成了四块，求花坛的面积是多少平方米？〔10点〕35532、有一块平行四边形菜地，分成三块种菜，第一块种西红柿，第二块种黄瓜，第三块种茄子。5m..word.zl- ..-〔1〕〔2〕〔3〕4.4m3.8m4.2m1.2m〔1〕每种菜地占地多少平方米？〔9点〕〔2〕如果每平方米收黄瓜65千克，黄瓜地可收黄瓜多少千克？〔6点〕..word.zl- ..-3、下列图是一间房子侧面的墙，它的面积是多少平方米？如果每平方米用180块砖，砌这面墙一共需要多少块砖？〔10点〕4m8m5m6四、智力拓展〔5点〕任意画一个三角形，剪两刀，分成三块，使分成的三块可以拼成一个长方形，该怎样剪？..word.zl-