（人教新课标）五年级数学下册课件同分母分数加减法2

ID：1028483

大小：1.09 MB

页数：12页

时间：2022-03-30

加入VIP免费下载

 申诉

加入VIP免费下载

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

平罗城关回小王惠艳同分母分数加减法 1.什么叫分数？把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数。2.什么叫分数单位？把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。复习说出下面各分数的分数单位,并说说有几个这样的分数单位23345827491835381 3818我吃了3块蛋糕我吃了1块蛋糕爸爸吃了块蛋糕妈妈吃了块蛋糕3818你能提出什么数学问题？ +=3—8+1—8=4—8分母相同的分数相加，分母不变，分子相加。=12 练习1525＋＝2747＋＝5929＋＝1313＋＝试一试 1434有瓶矿泉水，我倒出了瓶3414你能提出什么数学问题？还剩下多少瓶矿泉水？观察例1﹑例2你能发现什么共同点?同分母分数加减法法则:同分母分数相加﹑减,分母不变,只把分子相加减. 一个水池已经灌了池的水，还要灌多少水才满？3—8 选择（1）同分母分数加、减法，（）不变，把（）相加减。A分子、分母B分母、分子C分数单位、分子（2）+=（）187181ABC1884929979297（3）一根铁丝长米，用掉了米，剩下（）。ABC1859595米BBC 判断（2）+=（）（3）和的分数单位是相同的。（）54（4）一筐苹果，第一次取走它的，第二次取走它的，两次取走它的。（）113115118（1）分数加、减法的意义与整数加、减法的意义是相同的。（）5410891182√√×× 思维训练

（人教新课标）五年级数学下册课件同分母分数加减法2

（人教新课标）五年级数学下册课件同分母分数加减法2

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂