大数的认识复习(一)
教学目标知识目标:熟记计数单位、数位和数级,并能区分计数单位和数位。(难点)能力目标:熟练掌握数的读写法及大小比较。(重点)育人目标:培养归纳总结能力,养成认真审题的好习惯。
知识梳理
大数的认识1、计数单位、数位、数级。2、大数的读法:3、大数的写法:4、大数的大小比较:先分级(虚线)(1)从高位起,一级一级地往下读.(2)读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上“亿”字或“万”字.(3)每级末尾的0都不读.(4)其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”.(1)在草稿纸上列出数位顺序表并划分好级。(2)写数时,从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。(3)哪一位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.(1)位数不同的。(2)位数相同的。每相邻两个计数单位间的进率是10.(十进制计数法)
熟记:10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个一百亿是一千亿。
1、26000000002、300763、900040004、5000082005、100001006、30204927600读数
1、五万六千零一十六2、三亿四千五百六十万3、四百万一千二百五十三4、六千四百零三万八千二百九十八5、七百零一万零三百6、八百九十万五千写数
比较大小按从小到大排列下面各数6086060860606608080808080800660
典例精讲
一个数由1个亿、9个百万、6个万、8个千和5个十组成,这个数是多少?例1数位个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位……个 级万 级亿 级196850000
小练一个数的千亿位是9,十万位上是5,十位是6,其他各数位上都是0,这个数是()900000500060
例21、()里最大能填几?36()900