2019年高中语文 诗歌 葡萄月令(精读)双基限时练 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

2019年高中语文诗歌葡萄月令(精读)双基限时练新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》一、基础巩固1．下列各组词语中，没错别字的一组是(　　)A．摽紧　掐须　扣押　矫揉造作　民生凋蔽B．琳琅　慵懒　神彩　行迹无定　乏善可陈C．废置　腊梅　熨帖　执迷不悟　负屈衔冤D．踮脚　通牒　赌博　励行节约　贻害无穷解析　A．蔽—敝；B.彩—采；D.励—厉。答案　C2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　)①有媒体评论称，这一次研究再次说明，就推动奢侈品业增长而言，中国游客已经成了无可________的领头羊。②在世界上的任何国家，母语都是最重要的，因为它________着这个民族的传统文化。③只要人们普遍愿意使用并能明白其表达的意思，这样的汉字就很好地完成了它的使命，无须修改；________，那些容易产生歧义或者书写不方便的汉字就须修改。A．置疑　　包含　　否则B．置疑饱含反之C．质疑包含反之D．质疑饱含否则解析　“置疑”常与“不容”、“不可”等连用，一般用于否定句中；“质疑”意为“提出疑问”，一般用于肯定句中。“饱含”有“充满”的意思，侧重于“满”；“包含”是“里边含有”的意思。“反之”意为“与此相反，反过来说或者反过来做”，指行为的反向情况；“否则”意为“如果不是这样”，指在假设情况下会产生什么样的结果。答案　B3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是(　　)A．过去十几年当中，金融衍生产品层出不穷，在给金融业带来新的生机、新的景象的同时，也给金融业留下了很多的隐患。B．近年来，一些腐败官员与非法房地产商结成利益联盟，前者纵容后者采取土地闲置、捂盘惜售等种种方式谋取巨额不法利益。C．如果学校与家长不及时制止，孩子就可能会养成上网成瘾的坏习惯，就会养虎遗患 ，后果将不堪设想。D．某些贪官接受贿赂之后，不顾国家和群众的利益，言必信，行必果，为行贿者大开方便之门。解析　A．隐患：没有显露出来的祸患。B.“谋取”指设法取得，中性词；“牟取”指谋取(名利)，贬义词，多与“暴利”相搭配，所以“谋取”应该改为“牟取”。C.养虎遗患：比喻纵容恶人，给自己留下后患。用在此处适用对象不当。D.言必信，行必果：是褒义词，指一个人说话一定要守信，做事又必须坚决，任何时候都不能动摇。用在此处不合语境。答案　A4．下列各句中，没有语病的一句是(　　)A．汉字作为中华民族宝贵的文化遗产，是传承历史与文化的载体，其在中华文明的延续过程中起到了纽带作用是功不可没的。B．对于备受关注的三沙市旅游开放问题，负责人透露，目前，邮轮建造、确定旅游路线等工作已基本完成，各项完全保障措施也正在研究制订中。C．虽然元宵节过去了，但燃放烟花爆竹带来的雾霾天气并未随之散去，它导致北京市空气质量持续下降，部分区域小时浓度达到700微克/立方米。D．中国正在研究航空母舰的发展问题，是为了增强维护国家安全与世界和平，中国坚定奉行的防御性国防政策绝不会因为发展先进武器而改变。解析　A．“起到了纽带作用是功不可没的”句式杂糅；C.“天气……散去”搭配不当；D.成分残缺，在“世界和平”后加“的能力”。答案　B5．依次填入下列文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)几乎所有人都怕犯错误，________；________；________；________；________；________；“犯错误”简直是他们的一种常备心态。①真正的文学家总是人类思维成果和感觉定势的挑战者②没有一本优秀的小说或诗歌，是循规蹈矩写出来的③把女人比作鲜花，把土地比作母亲，这些比喻初创之时，不都是物类混淆的“错误”么④犯错误却是人类的专长，是作家最重要的本领⑤而把声音当色彩来写，把味觉当触觉来写，这些手法对实际而言不都是感觉乱套的“错误”么⑥没有前人胡思乱想地犯下这些个“错误”，怎么会有今天的文学A．③②①⑥④⑤　　　　B．③⑤⑥①②④C．④①②⑤③⑥D．④③⑤②⑥①解析　根据句间关系和句式特点可找出答案。 答案　D二、阅读鉴赏阅读下面的文字，完成各题。塞上看柳①那是柳树？是的，是柳树。可是，怎么会有这样奇特的柳树？令人难以置信。②车子一出延安，继续北上，向安塞、向靖边、向榆林，飞奔而去。一上黄土高坡，你就看吧，千山万壑，在你身边擦身而过；或者俯身而视，百丈深渊，一脉细流叫你目眩。③时在“三九”，却是暖冬。风很轻柔，太阳在头顶，黄亮亮，暖洋洋的，时时让人错以为是仲春。不过，你不会一错再错，因为大地一片焦黄，那些曾被旱象肆虐过的瘦弱的茅草，现在如同烧过火一般，泛着灰白，兼有焦黑。只有天空湛蓝湛蓝，这高原上的天，真是让人爱慕，羞得死都市里灰蒙蒙的天空。④就在这时，游目四野，你会看见一尊尊黑色的粗大的石柱一般的东西，伫立在那里。它突然使我想起圆明园被焚烧过的石柱，顽强地、倔强地站着，透着一股孤傲和英武。当我们的车子从侧旁驰过，感觉好像是在接受一种远古的神秘而又庄严的仪仗，这些威武的士兵，凛然地站立着。我想慢慢举起手来向他们致以敬意。⑤我惊讶，这竟是柳树？⑥我在江南，曾看遍柳树。如果比西湖是明眸，垂柳便是柔长的睫毛。春莺穿梭其间，以柔婉清亮的歌，唱江南的秀色。即便是在陕西，我也在关中，在咸阳古渡，在灞陵桥头，看到过柳树，那些曲弓的树身，抽出长长的枝条，从柳下穿过，柳条会轻拂你的脸庞，以一种漫长的眷恋，使你不忍快步离去。正是柳枝的暗示，招致离人折柳以赠。多么哀伤的诗意！⑦在诗里、在画里、在人们的心目里，柳是女性的，是多姿多情的。⑧这些站立在高天厚土之间的塞上柳却像是汉子，充满一身阳刚气。⑨我仔细端详那柳树，原来不管粗细一概地被拦颈砍去了树冠。一尊黑色的树桩，如同一盏黑陶烧制的油灯盏，摆在那里。粗些的树身，不知被砍过多少次树冠，砍过的地方“憋”得益发粗大，像是油灯的灯碗。是的，那些也许是在去年，或在前年被砍去过树冠的地方，又都笔直地抽出些枝条来，以一种怒发冲冠的姿态，刺向蓝天。我猜想，若是春天，三阵风两场雨，这些“灯盏”怕会被一一点燃，那一蓬蓬绿色的火焰，定会把黄土高原上的春天照得清清亮亮。⑩可是，砍掉树冠，这是多么奇特的一种栽植方法。莫非那树竟是梅花鹿，那些枝条，固然，会鹿角一般再生，可粗粗细细的柳枝，有什么用处呢？在从靖边县城到古老的统万城遗址去的路上，我看到一些有环抱粗的柳树，树身低矮，树顶粗大，树冠被屡屡砍掉，像一些丑陋的粗骨节病患者，叫人产生一些怜念。看来，这种栽树的办法，已有很久很久的历史了。⑪ 塞上柳，像一个谜。车子穿行在谜里，推动着我的思绪。我望着远处，长长的土圪梁上疏疏落落地顶着去年新抽枝条的柳树，像一把把团扇，道具一般贴在洁净的天幕上。而近处，砍去树冠的柳树，像从地层深处突兀伸出的手臂，拳头里紧紧攥着一种誓言；留着树冠的，是张开的巴掌，挥动着一丝眷念。如此张张合合，要我如何猜那神奇的秘密！⑫其实，谜底很简单：黄土地上，树木稀少，当然金贵。农人们要盖房子，搭棚舍，扎篱笆。柳枝，便成了最最理想的材料。这是一位朴实的陕北农民告诉我的。他说：“陕北苦焦，柳树耐活。砍去了树枝，来年可以再发。”他脸上深深的皱纹和眼睛里闪烁的亮光给我留下难忘的印象。⑬塞上柳，成了一株株母亲的树。一年年蓬蓬勃勃长起枝条，且让那些枝条，那些自己无穷无尽的子女，长粗、长直、长得茂盛，让困苦的农人来砍伐、收割，帮衬一些他们生活的艰难。在困苦的环境里，人们就是这样让菲薄的资源发挥着最大的效益。这使人想起粗粝的谷物——小米，想起憨厚质朴、苦耕苦作在黄土地上的陕北人民。顽强、坚韧、宽容。在这个世界上，有谁比他们贡献得更充分、更彻底！⑭男性的威武、女性的柔肠。塞上柳，一尊兼有男性与女性优点的偶像，让我油然生出敬意。6．作者在文末说“塞上柳”“兼有男性与女性优点”，请联系全文概括塞上柳的特点。答：_____________________________________________________________________________________________________________答案　威武的外形和顽强、坚韧、宽容的精神。多情、慈爱、充分、彻底地奉献自己。7．作者在写塞上柳的时候，为什么要写其他地方的柳树？答：_____________________________________________________________________________________________________________答案　写其他地方的柳树柔美的特点，衬托(或反衬)塞上柳的阳刚之美，表达作者对塞上柳的赞美之情。8．根据上下文，解释文中画线句子的含义。(1)这些“灯盏”怕会被一一点燃，那一蓬蓬绿色的火焰，定会把黄土高原上的春天照得清清亮亮。答：______________________________________________________________________________________________________________(2)塞上柳，成了一株株母亲的树。答：______________________________________________________________________________________________________________答案　(1)比喻到了春天，塞上柳就会焕发蓬勃的生命力，给黄土高原带来生机。(2)塞上柳每年被砍去树冠，每个都要长起枝条，像母亲养育子女那样让它长得粗且茂盛，以此来帮衬生活艰难的人们，体现了塞上柳母亲般的无私奉献精神。 9．文章用了大量篇幅写塞上柳，本可以将题目直接定为“塞上柳”，但作者为什么命名为“塞上看柳”？简要说说最后一段在文中的作用。答：_____________________________________________________________________________________________________________答案　并非单纯地写塞上柳，更主要写作者看柳的联想、感受。借柳写人，借柳抒情。表达了作者对塞上柳的崇敬与赞美，呼应上文，卒章显志。三、高考热点10．下面是关于“成才与道德教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15字。做一个有道德的人，是亿万家庭对未成年人的希望，亿万未成年人的成长和发展，牵动着亿万家长的心。为人父母，①________________________？而仅仅在生活上关心他们是不够的，还要培养他们高尚的思想品质和良好的道德情操，使他们提高鉴别力，增强免疫力，学会自我保护。为人父母，②________________________？③________________________，还要培养他们高尚的思想品质和道德情操，让他们学会做人，学会与他人和谐相处，适应市场竞争，适应时代和社会的要求，自立于社会，充分发挥聪明才智，真正成为高素质人才。答案　①谁不希望自己的孩子健康平安②谁不希望自己的孩子成才③而仅仅让他们掌握知识是不够的11．请说明下面漫画的画面内容，并提示其中的寓意。(1)内容：_________________________________________________________________________________________________________(2)寓意：_________________________________________________________________________________________________________答案　(示例)(1)新年到了，一个女孩子和一个大袋洗衣粉手牵手，兴高采烈，右边是“低碳生活从我做起”的字样。(2)警示人们从自身做起，选择低碳生活方式，使用大包装物品，降低使用成本。