《分香蕉》微课教学设计学校:三原县北城小学设计者:陈红时间:2015年12月微课基本信息知识点名称分香蕉学科类型及其对象操作小学数学二年级上册上课时间长度10分钟教学资源与环境PPT教学目标1、在“分香蕉”的具体情境里,抽象出除法算式,体会除法运算的意义。2、掌握除法算式的读法、写法及各部分的名称。教学过程1、除法运算的意义。2、认识除法算式的写法、读法、各部分的名称,理解除法算式的意义。3、介绍除法算式的另一种意义。4、总结什么情况下用除法计算。设计理念与特色新课程标准指出:教师是学生学习活动的组织者、引导者和合作者。根据这一理念,我综合运用引导式教学,采用情境导入法、动手操作法、直观演示法,把抽象的数学知识生活化,变枯燥的概念教学为有趣的动手活动,学生感到有话可说,有事情可做,就能自主地探索、交流。