生活中的负数--------------温度人教新课标六年级数学下册
教学目标1.了解天气预报中零下温度的表示方法,并正确读写。2.会比较两个零下温度的高低。3.在数据的收集过程中,认识负数在日常生活中的作用。
人们是利用什么工具来测量温度的呢?主要有三种:水银酒精煤油
温度计
0刻度:红色液柱:温度刻度:科学家把冰水混合物的温度定为0℃。读作:0摄氏度。零下温度零上温度
比0℃低的温度用带“-”号的数表示,如:零下10摄氏度写作-10℃零下6摄氏度写作-6℃比0℃高的温度用带“+”号的数表示如:零上10摄氏度写作+10℃零上6摄氏度写作+6℃(“+”号可以省略不写)零下温度零上温度读作:零上8摄氏度写作:+8℃读作:零下10摄氏度写作:-10℃
读写温度读作:写作:读作:写作:
读作:写作:读作:写作:
读温度并比较大小0℃-4℃>
-12℃-6℃<
○3℃8.5℃4.5℃○0℃-2.3℃○○-3℃-5℃-16℃○-7℃-2℃○-5℃-2℃
1仔细观察变化过程:温度由℃上升(降低)到了℃。上升(降低)了℃。
-9℃-6℃-4℃1℃0℃-9℃-6℃-4℃0℃1℃>>>>22006年2月部分城市当天最高气温图
全课小结这节课你学会了什么?