2018-2019学年高中语文 第四课 第4节 中华文化的智慧之花--熟语教案5 新人教版选修《语言文字应用》

中华文化的智慧之花——熟语教学目标：1．了解熟语的特点及类型。 2．了解成语、惯用语、歇后语的构成。3．能正确使用熟语，特别是成语。教学步骤：一、引子讲解熟语是人们在长期的生活中习用的固定词组或短句，是我国劳动人民勤劳智慧的结晶，是汉民族历史和文化的缩影，是汉语词汇中璀璨夺目的明珠。二、熟语 1．定义：语言中定型的词组或句子，使用中一般不能改变其组织。包括成语、谚语、歇后语、惯用语、格言等。（《辞海》）熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的、为人们所熟悉、一般不能任意改变其结构的定型的短语或句子。只能整个应用，不能随意变动其中部分，并且往往不能按照一般的词法来分析。2、常见熟语的基本类型成语、歇后语、谚语、惯用语、格言3、熟语的特征（1）结构上的稳固性（2）意义上的整体性（3）各自有特殊形式三、熟语的类型（1）成语：课堂活动一：成语接龙1）向隅而（泣）不成（声）泪俱（下）里巴（人）欢马叫2）毛遂自（荐）贤举（能）者为（师）出无（名）落孙山3）老生常（谈）虎色（变）本加（厉）兵秣（马）到成功4）好景不（长）歌当（哭）笑不（得）天独（厚）颜无耻5）洁身自（好）事多（磨）杵成（针）锋相（对）症下药定义：是一种相沿习用的特殊固定短语特点：1、从形式上看，主要采用“四字格”的形式； 2、从内容上看，不少成语是由古代寓言、神话传说或历史故事浓缩而成的；3、比较完整地保留了古代汉语词汇、语法、修辞等的特征。例子：狐假虎威、守株待兔、开天辟地、精卫填海、一鼓作气、卧薪尝胆、沉鱼落雁、息事宁人（2）歇后语课堂活动二：歇后语填空在汉语的广阔天地里，有一个歇后语王国，那里住着许多居民，他们的生活真是“芝麻开花——（）”，每天过着“外甥打灯笼——（）”的平静日子。有一天，来了两个外地人，见这里环境幽雅，人们悠闲自得，“有点丈二的和尚——（）”。东看看，西看看，更是“擀面杖吹火——（）”，于是，向正在下棋的一老一小打听，小孩是“茶壶里煮饺子——（）”，老人说：“你是黄鼠狼给鸡拜年——（）吧？来者道：我可是“小葱拌豆腐——（）”哟，你不说便罢，别赖好人，说不定有一天，我们那儿比你这儿强十倍，来个“砌墙的砖头——（）”。老者回答：咱们“骑驴看唱本——（）”吧。定义：由两个部分组成的一句话，前一部分是引子，后一部分是注释，也叫引注语。个别的只说前一部分。如：泥菩萨过江——自身难保外甥打灯笼——照旧（舅）（一）谐音性歇后语和尚打伞——无发（法）无天小葱拌豆腐——一青（清）二白电线杆上绑鸡毛——好大掸（胆）子湿水棉花——无法谈（弹）（二）喻意性歇后语一个巴掌拍不响——孤掌难鸣八仙过海——各显神通大水淹了龙王庙——自家人不认得自家人擀面杖吹火——一窍不通黄鼠狼给鸡拜年——没安好心（3）谚语 课堂活动三：不少谚语中含有动物名称，如“瘦死的骆驼比马大”，请你用下列的动物名称分别组成谚语。蝉、雀、鱼、鸟、蝇、狼、驴、猴、马、鸡、虎、鼠、猫、龙、蛾、狗明确：螳螂捕蝉，黄雀在后、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞、苍蝇不钻无缝蛋、前怕狼后怕虎、驴不知自丑，猴不嫌脸瘦、塞翁失马，安知非福、偷鸡不成蚀把米、伴君如伴虎、哪个老鼠不偷油，哪个猫子不偷腥、刚出龙潭，又入虎穴、飞蛾扑火，自取灭亡、狗嘴里吐不出象牙]定义：在人民群众口头流传的通俗易懂而含义深刻的固定语句。根据表义内容，谚语可分为两类：（一）关于自然和农业生产的谚语1、瑞雪兆丰年。2、春雨贵如油。3、早霞不出门，晚霞行千里。（二）关于社会生活方面的谚语路遥知马力，日久见人心众人拾柴火焰高人心齐，泰山移喝水不忘挖井人磨刀不误砍柴工三百六十行，行行出状元（4）惯用语课堂活动四：下列各句中惯用语使用正确的一项是（）A、这样的事如果先定调子，就难以集思广益了。B．这顿农家饭菜香辣可口，别有风味，虽然没有鱼肉荤腥，却也是一次不错的打牙祭。C．值得注意的是，在道德问题上，我们似乎总是陷入一种误区：唱主角的受到赞扬，说实话的遭到贬损。D．我的父亲1963年报考上海戏剧学院，成绩优异，但由于他出身不好，便榜上无名，只能成为高等学府的门外汉。明确明确Ａ“定调子”：比喻事前确定口径或做法。 B“打牙祭”：（方）原指每逢月初、月中吃一顿有荤菜的饭，后来泛指偶尔吃一顿丰盛的饭。C“唱主角”：比喻起主导作用。D“门外汉”：指某方面知识还未入门的外行，不是门外面的汉子。特点：1、语意具有双层性，除字面的语义外，还具有深层次的比喻引申意义。2、它的结构是固定的，固定性虽不如成语，但比歇后语和谚语要强，并且以三字格为常见的代表。用三字格（动宾关系较多）和四字格，可以区分许多惯用语和成语。3、在句法功能上它同成语近似，在修辞功能上它有强烈的通俗性和口语色彩。歇后语和谚语是句子形式，有时可用作句子。成语雅的多，俗的少，惯用语几乎都是俗的，雅的极少数，而且贬义的较多。四、布置作业（一）俗语换成语1、打开天窗说亮话2、赶鸭子上架3、横挑鼻子竖挑眼4、好虎架不住群狼5、躲过了风暴又遭雨6、此地无银三百两（二）课后“小试身手”