黑林小学除数是整数小数除法

除数是整数的小数除法教学目标 1．使学生学会的计算方法．2．理解的计算法则与整数除法之间的关系．教学重点的计算方法．教学难点 理解的算理．教学过程 一、铺垫孕伏（一）口算0.9×6  7×0.8   8.2÷4  12.5÷5  14×0.59.6÷6  0.7×1   6.8÷4  4.8÷4   3.9÷3（二）板演：108÷36（三）提问：上节课我们学习了比较容易的除数是整数的计算方法，谁说一下它的计算方法是什么？（四）教师导入  ：今天我们继续学习．（板书课题：）二、探究新知（一）教学例2例2．永丰乡原来有拖拉机36台，现在有117台．现在拖拉机的台数是原来的多少倍？1．读题，理解题意，列出算式：117÷362．学生分组讨论并试算．3．课件演示：例2 4．教师明确：在计算除法时，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数的后面添0继续除．5．练习   25.5÷6（计算时，被除数的末尾需添一个0）   86÷16（计算时，被除数的末尾需添三个0）（二）总结计算法则．，按照整数除法法则去除，商的小数点要与被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0继续除．（三）练习32÷5      610÷6（四）教学例3例3 计算1.69÷261．学生试做2．集体订正重点提问：被除数的整数部分比除数小，商会出现什么情况？应该怎么办？3．巩固练习17.92÷32     1.26÷28三、课堂小结这节课我们学习了什么？计算时应注意什么？（商的个位上不够商1，要在商的个位上写0）四、课堂练习（一）计算下面各题．42.21÷18     6.6÷4      37.5÷6     435÷12（二）张村去年只有24家有电视机，今年又有30家新买了电视机．张村现在有电视机的家庭是去年的多少倍？（三）一只大象体重5.1吨，是一头黄牛体重的15倍．这只大象比这头黄牛重多少吨？五、课后作业  4辆汽车7天可以汽油35.28千克，平均每辆汽车每天可以节约汽油多少千克？六、板书设计 例2 永丰乡原来有拖拉机36台，现在有117台．现在拖拉机的台数是原来的多少倍？117÷36＝3.25答：现在拖拉机的台数是原来的3.25倍．计算法则：，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除．