四年级上册数学《三位数乘两位数》知识点整理

三位数乘两位数有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网整理一、本节学习指导本节学习三位数乘两位数，三位数的乘法虽然相对复杂，但是我想同学们用功的话还是比较容易的，本节要多做一些练习题，在计算时要细心哦！本节有配套学习视频。二、知识要点1、口算乘法：口算讲究简便快速，所以在口算时，我们必须采取一些使计算简便的措施。常见的措施有：把大数拆分成两个小数相加，或者把整十整百拆分出来和“零头”相乘。例：口算160×3方法一：把160拆分成100＋60，然后分别乘以3，把所得的积相加。即：100×3=300；60×3=180；300+180=480，所以160×3=480。方法二：把160拆分成10×16，然后用16×3=48，再用48×10=480。即：10×16×3＝10×48＝4802、笔算乘法1先算个位上的2乘以145等于290，再算十位上的1乘以145等145，两数相加等于1740注意：竖式计算乘法时末尾数一定要对齐，然后把相乘的的结果按对应为相加。加速度学习网我的学习也要加速 3、笔算乘法2：以160×30为例。（1）口算法：先口算16×3=48，再在积的末尾填两个0，等于4800。（2）笔算法：先笔算出16×3=48，再在积的末尾填两个04、笔算乘法3：以106×30为例。（1）口算法：先口算106×3=318，再在积的末尾填一个0，等于3180。（2）笔算法：先算106×3=318，再在积的末尾填一个0。5、行程问题（1）速度：上图中，特快列车每小时行的路程叫做速度，可以写成160千米加速度学习网我的学习也要加速 /时。普通列车的速度可以写成106千米/时。注：符号“/”在单位中读作“每”，比如160千米/时，读作：160千米每小时。（2）速度的意义：小林步行的速度是60米/分，就是说小林每分钟走60米。速度、时间与所行的路程之间的关系：速度×时间=路程6、积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍，积也扩大或缩小相同的倍数。7、乘法估算：常见的估算方法有：四舍五入、进一法、舍位法。　（1）、四舍五入　　例题：2的算数平方根（保留到0.01）　　解：根号2=1.414……≈1.41　（2）、进一法　　例题：一支笔2.6元，四支需多少钱（保留到整数）　　解：2.6*4=10.4元≈11元如果四舍五入的话是10元，是不够的，所以是要进上去的　（3）、去尾法　　例题：有20元，买3元一支的笔，可买多少支？解：20/3=6.6666…支≈6支如果四舍五入的话是7支，买不到，所以是要去掉的三、经验之谈：在列竖式笔算乘法时要注意先把末尾数对齐才计算，然后把每一位乘得的积相加即可得到最终结果。在计算整十整百相乘时先把数字相乘，再在乘积后面加所有因数“0”的个数。另外，乘法的估算是，只能估算大，不能估小。有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答51加速度学习网整理加速度学习网我的学习也要加速