巩固练习：（1）把口诀补充完整。一五（）三五（）五五（）四五（）二五（）（2）5×3=1×5=5×2=5×4=3×5=5×1=5×5=4×5=2×5=5×1=填一填：在（）填数并说一说意义。（）×5=（）运用口诀解决生活中的问题。（1）一面五环旗有五个圆，3面五环旗有几个圆？4面呢？（2）每个小朋友有5本书，3个小朋友有本书。1、算一算。①同桌两人进行口算比赛。先算左边，全对的摘一个桃，再算右边再摘一个桃。②同桌互相汇报，说出用的哪一句口诀？③全班汇报，检查结果，公布比赛成绩，优胜者获得桃子。2、看一看。①观察两组算式，看看哪些算式用的是同一句口诀，同桌之间互相说一说。②全班汇报，你从中发现了什么？3、记一记。①根据一句口诀说出两道乘法算式。如：四五二十。②结合两个乘法算式，算一算积是多少，并说出口诀。活动1：我当售票员．星期天，笑笑决定帮爸爸去卖票，同学们快看，买票的人还真多。1．都有哪些人来买票？ 最左边的一个小女孩；中间的一个叔叔；最右边的爸爸妈妈带了一个小女孩来买票了。你还知道什么？学生票每张3元，成人票每张5元；最左边的一个小女孩要买5张学生票；中间的一个叔叔要买2张成人票；最右边的家庭要买2张成人票，1张学生票。2．你想帮助笑笑卖给谁？应收多少钱？你是怎么想的？3．与小组同学交流．4．全班汇报．最左边的小女孩需要：3X5=15（元）中间的叔叔需要：2X5=10（元）最右边的家庭要：2X5+1X3=13（元）活动2：我们去郊游师：秋天到了，学校决定带同学们去玩，想去吗？
1．听说，这次玩还要住账篷呢？你们看，上个班去了19人，一个帐篷最多住4人，5个帐篷能住下吗？培养估算意识：4X5=20（人） 20〉19，所以5个帐篷能住下19人。2．同时每5个人还赠送38块饼干，每人能分到8块吗？5X8=40（块） 38〈40，所以38块饼干不够，每人不能分到8块。
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