数学人教版五年级下册分数的意义.1.1 分数的意义课件
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数学人教版五年级下册分数的意义.1.1 分数的意义课件

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时间:2022-03-30

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资料简介
分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。分数的产生和意义 一分为二百里挑一七上八下十拿九稳21781001109 分数的产生 分数的产生:在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。 14你能结合下面的例子说明的含义吗?141414把()平均分成()份,这样的()份用表示。14 把()平均分成()份,这样的()份用表示。14 每份是这盘面包的。14 分数的意义:一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个整体可以用自然数1表示,通常把它叫单位“1”。把看成单位“1”,每个是的14 你能说说下列分数的含义吗?792534--- 12233456 把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如:的分数单位是2313 1.用分数表示下面各图中涂色的部分。34593524 闯关用分数表示下列图中的阴影部分 用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”12个小正方形 把什么看作单位“1”9个笑脸 考考你1、用下面的分数表示图中的阴影部分,对吗?34142412 考考你2、用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对?×√×× 考考你5、猜猜一共有几枝?16 考考你165、猜猜一共有几枝?

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