人教新课标五年级数学下册分数的意义
12345·····1
一个长方形
一个正方形
一个三角形
一个圆形
一个苹果
一个蛋糕
一个西瓜
一根绳子
一捆绳子
一把尺子
一盒苹果
一盘苹果
一堆苹果
把4个苹果看做是一个整体怎么表示呢?
一个饼1212平均分2份
1212
1212
1212
1212
1212
1.分数的产生:生活的需要2.单位“1”3.分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。………………分子(表示取的份数)分数线分母(表示把单位“1”平均分成的份数)4.分数各部分名称:分数的意义
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4个苹果,6只熊猫能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一个整体?
一个图形的是画出这个图形,试一试。
有9个水娃,第一次拿走了整个水娃的,第二次拿走剩下水娃的为什么拿走的不一样?1313
考考你165、猜猜一共有几枝?
拓展把4米长的铁丝,平均分成5段,每段是这条铁丝的( )。4米
一辆汽车3分钟行驶了4千米,每分钟行驶4千米的( )。4千米