致橡树公开课_PPT课件

致橡树舒婷 学习目标：１、诵读、品味诗歌，理解诗人的爱情观2、树立正确的爱情观 自主学习1、请为下列加点字注音。炫（xuàn)耀痴（chī)情慰藉（jiè）戟（jĭ）红硕（shuò）霹雳（pīlì）雾霭（ǎi）流岚（lán）虹霓（ní）2、辨别下列各组的字形并组词。霄云霄藉慰藉霭雾霭宵元宵籍籍贯蔼和蔼 木棉的自白——爱不应该是这样的请思考：作者用了哪些意象来否定了哪几种爱情观？ 木棉的自白——爱应该是这样的合作探究：爱的双方应保持怎样的关系，具有怎样的形象？橡树木棉花 合作探究这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。 轻轻松松赏诗歌，大大方方谈爱情请同学谈谈通过学习本文，对爱情又有什么新的认识？ “你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？——一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！” 教师寄语面对你心仪的那一颗橡树或木棉，你应思考，这棵树是否已经长成了大树，是否已经拥有了铜枝铁干或红硕的花朵，是否已经有足够的力量分担寒潮、风雷、霹雳，是否已经深深扎根于足下的土地？如果过早地涉猎这个禁区，那只会品尝一杯苦辣的酒、一颗酸涩的果。我希望大家努力完善自己，使自己茁壮成长为一棵参天大树，让自己的爱情之果充满生命的甘甜。 一位不平凡的女性发出的谨以此篇献给珍惜生命，享受美好生活，追求真挚爱情而又自强不息的所有女子（男子共勉）。 布置作业完成一篇练笔《读〈致橡树〉》，字数不限。