淡妆浓抹总相宜语言的色彩
加入VIP免费下载

淡妆浓抹总相宜语言的色彩

ID:1030910

大小:96 B

页数:13页

时间:2022-03-30

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
6-3淡妆浓抹总相宜——语言的色彩一、课内双基根据课内知识填空。1.词的语体色彩分为________和________两种基本类型。至于不带任何语体色彩的词语就是________,即通用于________。【答案】 口语色彩,书面语色彩;通用词,口语和书面语的词语2.词的感情色彩中最主要的是________和________,中性词是__________________,从数量上讲,中性词在汉语中占________。【答案】 褒义色彩,贬义色彩,没有感情色彩的词,大多数3.词的形象色彩指______________________________________的联想。在语言中,用________、________方法构造的词语大都具有明显的形象色彩。【答案】 由词内部的组成成分所引起的对事物的视觉形象或听觉形象,摹状、拟声4.下列句子中语体色彩恰当的一项是(  )A.小王在课后捧读小说。B.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际,我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。C.老师们正在商谈有关评选三好学生的问题。D.阿山和我一样也是种田郎,他和夫人一家五口,住在南山区的一个村子里。【答案】 B(A“捧读”不当,C“商谈”不当,D“夫人”不当。)5.下列敬辞谦语运用不得体的一项是(  ) A.今日亲自聆听诸位专家的高见,感觉茅塞顿开,不胜欣喜。B.某人去外地出差,当地一位老同学执意请他到家里吃饭,这人推辞不掉,说:“那我就领情了。”C.某学生的作文得到一位著名作家的赞赏,这位同学回信说:“感谢您的错爱,我一定继续努力,不辜负您的期望。”D.这份《教学用具管理条例》,校长办公室发给各位老师钧裁。老师们各抒己见,提出了很多意见和建议。【答案】 D(“钧裁”不当。)6.下列句子中用词得体的一项是(  )A.妈妈,请你不用担心,上星期我仅仅得了一点微恙,现在早就痊愈了。B.王华同学虚心好学,经常向同学不耻下问。C.日本鬼子的马队和大批伪军浩浩荡荡开进了赵庄。D.秋瑾的故乡也还是那样的故乡,年复一年,丝毫没有长进。从这一点看起来,生长在可为中国模范名城的杨荫榆女士和陈西滢先生,真是洪福齐天。【答案】 D(A“微恙”不当,B“不耻下问”不当,C“浩浩荡荡”是褒义词,不当。)7.期中考试,小明成绩滑坡,心里很难过,班主任老师想找他谈话。下面四种说法,效果最理想的是(  )A.你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?还会有希望么?B.你这次是考得不理想,你难过我理解,但不能灰心,我相信下次你能考好。C.考坏了,难过不中用,该找找原因才是,下次争取考好! D.你这次考不好,早在我预料之中。这叫做自作自受,还难过什么?不好好反省反省,下次会更糟。【答案】 B(在小明成绩滑坡的情况下,作为老师,不能对其挖苦打击,这样A、D不合适;余下B、C,比较一下,知道C语气生硬,也不合适,所以答案是B。)8.日本演员山口良子有一次在中国,被记者问及何时结婚。你认为下面最得体的是哪一句?(  )A.对不起,无可奉告。B.如果我结婚了,一定来中国度蜜月。C.八字还没一撇呢,怎么知道何时结婚!D.这是个人隐私,不便回答。【答案】 B(A、C、D都有些生硬,不够礼貌,只有B态度诚恳。)二、课外延伸9.根据语境提示填充。一位妇女急匆匆地走进一家商店。“5分钟前我的小儿子到您商店买了一磅果酱,可是分量不足,这个,您怎么解释?”售货员非常礼貌地答道:_______________________________________________________________________。【答案】 孩子去商店买了果酱,可分量不足,现在其家长带着情绪来找,作为售货员应该能够化解矛盾,只有这样的回答才是得体的:太太,请您回家称一称您的儿子吧。10.根据语境提示填充。帷幕徐徐拉开,报幕员很有风度地走上台来。不知什么原因,她被绊倒了,台下顿时一阵哄笑。报幕员重新站了起来,对观众很有礼貌地说:“____________ __________________________。”台下发出一阵热烈的掌声。【答案】 重要的是用语言化解这尴尬的局面。凡是能够化解尴尬的局面的语言,都是得体的。不妨就拿这绊倒艺术地做文章。示例:对不起!你们知道这是为什么吗?是因你们太热情,我被倾倒了。11.据报道,黑龙江省宁安市沙兰镇遭受了200年不遇的洪灾。沙宪静老师从肆虐的洪水中先后救出了20多名学生;镇卫生院的解洪权院长一直忙于抢救受伤的学生,而自己8岁的女儿被洪水冲走,至今下落不明。此时此刻,你想对他们说些什么呢?(1)想对受伤的学生这样说:_______________________________________________________________________________________(2)想对沙老师这样说:____________________________________________________________________________________________(3)想对解院长这样说:______________________________________________________________________________________________【答案】 示例:(1)亲爱的同学,你们好!听到你们受伤的消息,我很难过,希望你们坚强起来,早日康复,重返校园。(2)沙老师,您真了不起!您临危不惧,奋不顾身救助学生,是我们学习的榜样。(3)解院长,您的事迹深深打动了我。祝您早日找到女儿,全家团圆。12.下面的电子邮件中,加点词运用不得体的一项是(  )李老师:您好!上周四您光临寒舍,真是蓬荜生辉。老师作画相赠,我感激不已。我定会惠存老师的墨宝,铭记老师的恩情。我今天已将最近付梓的拙作邮寄给您,请您教正。 敬祝教安学生:黄少明9月8日A.蓬荜生辉      B.惠存C.教正D.教安【答案】 B13.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。(1)邀请朋友到家里做客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“下午我在家________您________”。(2)把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“××先生________”。(3)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“________您了”。(4)请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“请您________”。(5)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说“您老人家________”。【答案】 (1)恭候 光临 (2)指正 (3)拜托 (4)包涵 (5)高寿14.阅读下面的文字,按要求回答问题。育才中学高三年级准备请校友、著名心理专家李质 先生来学校为高三学生作一次心理讲座,为此,学校让年级组长孙老师带着请柬登门邀请。不巧李先生不在家,开门的是他的儿子。于是孙老师对他说:“(1)______________________________”李先生回家后,他的儿子拿出请柬,向父亲转述了孙老师的来意:(2)____________________________。”请在横线上分别填写孙老师和李先生的儿子说的话。要求:语意明确,语言得体,每人说的话不超过60字。【答案】 (1)您好,我是育才中学的孙老师,想请李老师去给我们高三的学生作一次心理讲座,这是请柬,请您转交给他,好吗?谢谢。(2)爸爸,今天育才中学的孙老师来过了,想请您去给高三学生作一次心理讲座,这是学校给您的请柬。(意思完整、用语得体即可)15.两个同学要去参加运动会,他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求:话语得体,符合规定的语言表达方式。(1)一位同学幽默地说:________________________________________________________________________。(2)一位同学含蓄地说:________________________________________________________________________。【答案】 示例:(1)来吧,在400米跑道上拉我一把,否则的话,我跌倒后会爬不起来的。(2)常言道“众人拾柴火焰高”,我这一点星火,多么需要更多柴草的支持。16.一个顾客到某百货商店买干洗剂,下面是和营业员的对话。 顾客:请问有没有干洗剂?营业员:卖完了。顾客:请问本市哪家商店可能有卖的?营业员:不知道。顾客:贵店什么时候再进货?营业员:不知道。营业员如果站在顾客的角度,完全可以换一种回答,让顾客高兴而归。现在你就是这位高明的营业员,你会说:第一次:________________________________________________第二次:________________________________________________第三次:________________________________________________【答案】 示例:第一次:很遗憾,卖完了。第二次:对不起,我暂时还不知道,如需要我帮你打听一下。第三次:我现在用电话问问销售部经理好吗?请稍等片刻。17.1954年,周恩来总理去参加日内瓦会议。他带去了国内新拍摄的影片《梁山伯与祝英台》,准备在会议间隙放映。当时负责新闻联络的熊向晖请英文翻译写了16页纸的说明书介绍剧情,并把片名译为《梁与祝的悲剧》,以期对外国人看懂这部影片有所帮助。说明书送到周总理那里,周总理说:“只写一句:请您欣赏一部彩色歌剧影片——中国的《罗密欧与朱丽叶》。”结果放映时,满场座无虚席,连过道上都站满了人。第二天,各大报纸报道了《梁山伯与祝英台》的放映情况。一位记者在文章中说:“太美了,比莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》更感人!”还有一位记者说:“简直忘了是在看电影,好像我也到了梁祝身边。”你认为周总理的说明和英文翻译写的16页纸的说明比较起来,好在哪里?_______________________________________________________【答案】  好在周总理的说明简明、得体。试想,16页纸的说明谁能耐下心来阅读?海报一贴,就周总理的一句话,大家一看就明白。再说得体。周总理的话得体在他看对象,这就是观看《梁山伯与祝英台》的是外国人,他们对莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》非常熟悉,现在拿来作比,自然外国人一看就来了兴趣:中国的《罗密欧与朱丽叶》是什么样子?应该说,这是周总理在特定的场合,结合具体情况为影片《梁祝》拟定的一则绝妙的广告词。18.今天是某校学生丁一红的爷爷的七十大寿,她要通过电台为爷爷点播一支歌曲以表祝福。①她拨通了点歌台热线电话,礼貌而简练地向主持人表达了自己的要求:_____________________________________________________________________________________________________________②主持人愉快地答应了她的要求,她又急忙拨通了爷爷的电话,告诉了此事,带去了祝福:____________________________________【答案】 对象不同,措辞和口气也就不同,也就是说话要得体。①喂!您好!我叫丁一红,今天是我爷爷的七十大寿,我想点播《生日快乐》这支歌送给爷爷,祝他老人家幸福快乐,好吗?②爷爷,您好!我在电台上为您点了《生日快乐》这支歌,作为我送给您的七十大寿的礼物,祝您健康长寿,万事如意。三、高考热点19.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写序号)①人类最宝贵的财富是希望。②失去了希望,生命就会枯萎。③人一切都可以没有,惟独不能失去希望。④它是生命的源泉,向上的力量。⑤黄金象征财富,但却不是人类最宝贵的财富。_______________________________________________________【答案】 ⑤①④③②20.阅读下面一段文字,然后回答问题。艺术人生“恰同学少年” 特别节目中,朱军邀请毛泽东的嫡孙、毛岸青的儿子新宇,上台讲述爷爷奶奶的往事。毛新宇刚一落座,朱军立即语气沉重地说:“不久前,毛岸青去世了,首先,向家父的过世表示哀悼。”顿时,现场观众哗然。观众“哗然”是因为朱军的话有不当的地方,请你简要分析说明。______________________________________________________________________________________________________________________【答案】 “家父”是谦辞,用于对人称自己的父亲。朱军用此称他人的父亲,必然引起观众“哗然”,朱军在此应该称“令尊”,“令尊”是敬辞,称对方的父亲。21.请提取相关信息,概括《参考消息》的主要特点。不得出现数字,每个特点不得超过10个字。《参考消息》是由参考消息报社编辑出版的一份报纸。其主办单位新华通讯社是中华人民共和国政府官方的国家通讯社,新华社是中文(汉语)媒体的主要新闻来源之一,同时使用英文、法文、西班牙文、俄文、阿拉伯文和葡萄牙文发稿,提供实时文字新闻、经济信息、新闻图片图表等,同时也是中国大陆法定新闻监管机构。它在世界各地有一百多个分社,在中国大陆的每个省、直辖市、自治区都设有分社,有的省、直辖市、自治区还设有支社。直属事业单位有瞭望周刊社、经济参考报社、新华每日电讯社、半月谈杂志社和参考消息报社等10多个。现在,许多报纸版面达到十多版甚至几十版,《参考消息》是四开八版日报。它及时选载世界各地通讯社、报刊及因特网等媒体上的最新信息和评论精华,全面报道世界各国的政治、经济、军事、科技、体育、文化及对华反应等方面的最新消息。日均发行量400万份以上。它的读者规模近2000万,读者中男性读者占71.3%,女性读者占28.7%。它以50亿元的品牌价值居中国报刊第一位。特点1:________________; 特点2:________________;特点3:________________;特点4:________________;特点5:________________;特点6:________________;【答案】 (1)主管单位级别高;(2)版面少;(3)刊载信息及时、全面;(4)发行量大;(5)读者以男性为主;(6)品牌价值高。(7)读者规模大(每点1分,出现数字、超出规定字数,该点即不得分;注意该文段中的干扰信息)四、读写创新22.阅读下面的材料,按要求作文。一群游客正在兴致盎然地参观一座古老的宅院,他们很纳闷,这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子?他们正在争论,导游告诉他们:这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨,歇脚过夜的。游客们哑然了,同时感到一种从远古流传过来的温暖。也许,我们没有能力做一个屋檐,那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为,人心毕竟比屋檐大。请以“心灵的屋檐”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。【写作指向】 该话题为譬喻类话题,考生必须弄明白“屋檐”一词所含的象征义(比喻义、引申义),这对考生理解题意、选择最佳切入点、拓展思路、丰富文章内容等方面,将具有十分重要的作用。从审题层面来看,应从“屋檐”的作用,尤其是“温暖” 一词来多极思考,积极思维,话题中“屋檐”应含有如下内涵与特征:①爱——想他人所想,急他人所急,学会关爱、怜爱、博爱,真正的奉献不问对象。②容——包容、宽容,“海纳百川,有容乃大”,能原谅、体谅、理解、谅解他人。③助——援助、捐助,扶助弱者,不唯“回报”是图,不要太吝啬自己的爱心,要保留一份悲悯情怀。经过这样的细化,就可避免“屋檐”内涵的泛化,而使文章的笔力高度集中。从选材层面来看,对“屋檐”的构建者和享用者的选择,应充分注意到两者之间的落差,因为从某种意义上来讲,落差的大小与文章的震撼力是成正比的。从切入层面来看,应从细节入手,从一言一行入手,于细微处体现主旨和精神会更具有真实感、真切感、真挚感。只要你有细心观察之眼、普施大爱之情、纵横捭阖之思,即可笔下生花。【佳作赏读】屋檐下江苏盐城解放路实验学校 徐小龙下雨了!我泡了一杯清茶坐到窗台边,在大自然的喧哗声中,享受着这难得的宁静与凉爽。窗外的雨滴争先恐后地落下,近处的屋檐上,有数不清的雨花溅起,形成一层淡淡的轻烟。红砖青瓦在雨色中显得更加美丽悦目。眼前的一切,让我倍觉亲切。是啊,我的童年就是在小镇的“红砖青瓦” 间度过的。那里不是很大,如要绕完我们这个小镇,半小时足矣,整个小镇洋溢着浓郁的朴素气息。那时,镇上只有一两幢楼房,更多的是红砖青瓦的平房,每一户人家的屋檐下总有一条走廊。下雨天,在泥泞中玩耍,一定会挨大人们的训斥的,孩子们便在那屋檐下嬉戏打闹。那搬了凳子坐在门口,闲看风雨打发时间的屋子的主人,总是静静地看着我们,一脸浅浅的笑意。有一次,镇上赶集,附近村子里的人们几乎都集中在镇上仅有的一条街上,可是暴雨骤至,于是,集市上各户的屋檐下便站满了人。熟悉的彼此问候着,接着便唠开了家常,更多的是谈论今年的好收成,每个人脸上都洋溢着温馨、喜悦和幸福;屋子的主人热情地搬出凳子让人们坐,自己也和大伙凑着热闹,屋檐下一片欢声笑语;也有一些人干脆在屋檐下摆起小摊做起了生意……屋檐外的风雨再大,也丝毫不能冲淡他们纯真、朴素、友善的情怀。后来我们家住到了城里。这里很少见到平房,满眼高楼林立,偶尔在老居民区看到平房,但它的屋檐也被围墙和大门给堵在了里面。一个夏日的中午,也是一场暴雨。路上到处是躲雨的行人,可是在这偌大的城市里,此时竟然一下难觅避雨之处。我终于躲进一家商店的屋檐下,那里已站了不少避雨的人。我拍拍身上,突然觉得环境很安静,我看了看身边的人,每个人的脸上都挂着冷漠的表情,没人说话,只是当路上出现一辆出租车时,人们便一拥而上……商店的老板阴沉着脸,走到门口:“让一让!别堵住门口,妨碍我做生意了!”这样的气氛跟天气一样让人感到沉闷。生活的屋檐啊,什么时候变得那么窄了?又为什么越来越少了?那么我们心中的屋檐呢?别让冷漠占据了我们的心灵,不要让爱没有了避风的港湾,在心中为自己也为别人留下一道屋檐吧!【名师点评】  本文突出的特点就是联想开阖自如,语言晓畅朴实,富有真情实感,文字含情动人;同时也涉及当今一些值得关注的重要问题,思想情感真诚深刻,引人共鸣,尤其是结尾段,对世事人情的体悟和认识,言简意丰,水到渠成,发人深省。另外,文中有关今昔“屋檐下”的场面对比描写,活画出微妙的人性和人情的“反差”,语言质朴而有光彩。

10000+的老师在这里下载备课资料