北师大版小学数学二年级下册回收废电池普兰店区杨树房中心小学二年级胡炜炜
回收奖励二年级回收废电池情况200节废电池奖励10把手电筒班级数量/节(1)班122240节废电池奖励1个足球(2)班77(3)班149
根据这些数学信息,你能提出哪些加法的数学问题?
(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?
导学提示:1.用你喜欢的方法先来算算(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?2.算完后,跟同桌说说你的算法。
(1)班和(2)班一共回收多少节废电池?
口算法
数线
计数器百十个
列竖式122+77=199(节)122+77199相同数位对齐
(1)班和(3)班一共回收多少节废电池?
口算法
数线
计数器百十个
(1)班和(3)班一共回收多少节废电池?122+149=271(节)122+149271满十进“1”
三位数进位加法要注意:1、相同数位对齐。2、从个位加起。3、哪一位上相加满十就向前一位进1。4、计算时不要忘记进上来的“1”。
植树。去年今年118棵316棵226棵435棵(1)图中有哪些数学信息?和同伴说一说。(2)估一估,林场今年植树总数够800棵吗?(3)林场今年共植树多少棵?(4)林场两年一共植多少棵?植呢?
森林医生663+27933453+129572
课堂小测竖式计算。245+172=433+158=