第3课时真分数和假分数第4单元分数的意义和性质【人教版】五年级下册教学课件
1.用分数表示图中的阴影部分。2.填空。5÷7=9÷13==()÷()=()÷()一、复习导入4779()()1334479757913
二、探究新知观察下面每个图形所表示的分数,比较每个分数中分子和分母的大小。1
分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。这些分数比1大还是比1小?
把1个圆作为单位“1”。34(1)4个是几分之几?在右图中涂色表示。31(2)分别涂色表示下面各分数,并比较每个分数中分子和分母的大小。3351147分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。假分数大于1或者等于1。这些分数比1大还是比1小?2
把1个圆作为单位“1”。1.通过对圆形涂色表示出这4个假分数。你有什么发现?①是1个圆;②是1个圆多个圆;③是1个圆多个圆;④是2个圆多个圆;315134511473343343351147
4.提问:你能说几个带分数吗?2.由涂色可以看出,可以看做由和,也就是1和合成的数。343331313.和能写成这样的形式吗?47511小结:像1、1、和2……这样由整数和真分数合成的数叫带分数。314351
练习:用分数表示各图的涂色部分。()()()()151274176
1.下面的分数中哪些是真分数?哪些是假分数?在直线上表示出来。133353165676136133353165676136看一看,表示真分数的点和表示假分数的点,分别在直线的哪一段上。三、巩固练习
2.写出下面图形所表示的分数,并说明理由。()()()8369412
3.下面这些分数哪些是真分数,哪些是假分数?为什么?()()()()()()真分数假分数真分数假分数假分数假分数878988151415151516
四、课堂小结1.分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。2.像2,1,…这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。带分数都大于1。1534