北师大版六年级下册第二单元比例
像12:6=8:46:4=3:2这样表示两个比相等的式子叫做比例。
在一个比例中,两端的两项叫作比例的外项,中间的两项叫作比例的内项。
如果两个比化简后相同或它们的比值相等,那么这两个比就能组成比例。
比和比例有什么区别?形式不同:比由两个数组成,比例由四个数组成。意义不同:比表示两个数相除比例表示两个比相等的式子。
3:2=15:102:10=3:152:3=10:1510:2=15:3
1.⑴分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比,判断这两个比能否组成比例。⑵分别写出图中每个长方形与宽的比,判断这两个比能否组成比例。
2.哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。
写出上节课学习的几个比例,仔细观察,你会有新的发现。淘气的发现你同意吗?再写出几个比例验证一下。12×4=6×86×2=4×33×10=2×1510×3=2×15在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。
3.应用比例内项的积与外项的积的关系,判断下面哪几组的两个比可以组成比例,并写出组成的比例。
4.根据下面的两组乘法算式,分别写出两个不同的比例。
5.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?把能组成的比例写出来。
6.声音在空气中的传播情况如下表。请根据表中的数据写出三个不同的比例。
7.⑴写出下图中图A,图B两个正方形的边长与边长的比以及周长与周长的比,这两个比能组成比例吗?⑵写出两个正方形面积与面积的比,这个比与边长之间的比能组成比例吗?