数学人教版五年级下册《同分母分数加减法》

《同分母分数加减法》教学目标：1、使学生掌握同分母分数加减法的计算法则并能正确熟练地计算。2、进一步理解分数加减法的意义，提高解决问题的能力。教学重点：让学生理解同分母分数加、减法的算理和计算方法。教学难点：计算结果能约分的要约分教学课时：1课时教学过程:一、复习1、复习分数的概念？2、填空：（1）7/9的分数单位是（）。（2）7/9里有（）个1/9；（3）4/9里面有4个（）。（4）3个1/9的和是（）二、新授1、学习同分母分数加法。1/7+2/7=3/9+5/9=2/7+1/7=1/5+1/5=2、学习同分母分数减法。3/9-1/9=8/9-5/9=5/7-2/7=2/5-1/5= 3、归纳方法同分母的分数相加减，分母不变，只把分子相加减。4、规范书写格式：5/8+7/8=(1)格式规范。(2)计算的结果，能约分的要约成最简分数．是假分数的一般要化成带分数或整数．三、巩固练习1.一张圆形纸，王亮用了它的2/7做纸花，陈海用了它的5/7做纸花，这张纸用完了吗？为什么？2.同桌互相考一考。四、全课小结：有什么收获，和大家分享。五、作业设计：课后练习题板书设计：1.什么叫分数？2.同分母分数加减法计算法则：同分母的分数相加减，分母不变，只把分子相加减。