2018苏教版高中语文必修1:第1专题致橡树
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2018苏教版高中语文必修1:第1专题致橡树

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资料简介
致橡树课前准备理教学目标1.通过诵读和品味,理解诗中橡树和木棉意象的丰富内涵。2.感悟诗人渴求、提倡的独立平等、互相依存、亲密无间的爱情观。3.进一步了解朦胧诗的特点,多元化品味本诗。越资料卡片1.作者简介舒婷,中国现代女诗人,朦胧诗派的代表人物。原名龚佩瑜,1952年出生于福建龙海市石码镇,祖籍福建省泉州市,居住于厦门鼓浪屿。1969年下乡插队,1972年返城当工人,1979年开始发表诗歌作品,1980年至福建省文联工作,从事专业写作。主要著作有诗集《双桅船》《会唱歌的莺尾花》《始祖鸟》,散文集《心烟》等。舒婷崛起于20世纪70年代末的中国诗坛,她和同代人北岛、顾城、梁小斌等以迥异于前人的诗风,在中国诗坛上掀起了一股“朦胧诗”大潮,作品《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一。2.朦胧诗简介20世纪70年代末80年代初出现淇代表人物有北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼等。作为一个创作群体,“朦胧诗”并没有形成统一的组织形他未曾发表宣言,却以各自独立又呈现出共性的艺术主张和创作实绩,构成一个“崛起的诗群”。关于朦胧诗,曾在当时文坛引起论争。“朦胧诗”精神内涵的三个层面是:一是揭露黑暗与社会批判,二是在黑暗中寻找光明,具有反思与探求意识以及浓厚的英雄主义色彩,三是在人道主义基础上建立起来的对“人”的特别关注。“朦胧诗”改写了以往诗歌单纯描摹“现实”与图解政策的传统模式,把诗歌作为探求人生的重要方式,在哲学意义上达到了前所未有的高度。从某种意义上讲,“朦胧诗”的崛起也是中国文学生命之树的崛起。/知识梳理1.给下列加点字注音。攀援(yudn)凌霄花(xia。绿荫(yin)慰藉(ji3霹雳(li)雾霭(ai)•••流岚(ld啦霓(ni)•• 2.解释下列词语或成语在文中的含义。(1)攀援:同“攀缘”。比喻投靠有钱有势的人往上爬⑵绿荫:指树荫,也作“绿阴”。⑶慰藉:安慰。⑷雾霭:雾气。7c学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!

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